PLANIFICACION DEL CARBONO

Guía para el Educador, Actividad 1: Principios Sobre el Clima

Tiempo Total 
De dos a tres períodos de clase de 50 minutos.
Resumen 
El clima del planeta está cambiando como resultado del incremento de dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera. En esta actividad los estudiantes explorarán la relación entre el CO2 y el clima, haciendo gráficas de los cambios de CO2 atmosférico a lo largo de unperíodo de 50 años. También entrevistarán a sus familiares o vecinos para averiguar si ellos han observado algún cambio climático en el área.
Objetivos 
Los estudiantes comprenderán que los gases en la atmósfera del planeta afectan al clima.
Los estudiantes examinarán y analizarán las tendencias en los niveles de CO2.
Los estudiantes aprenderán cómo el incremento en la temperatura puede afectar a loshumanos y a los ecosistemas.
Introducción
Actividad
Para aprender más
Estándares
Evaluación
Recursos
Desde finales del siglo 18, las actividades de los humanos han cambiado la composición de la atmósfera, influenciando el clima del planeta. Esto se conoce como cambio climático global.
¿Cuál es la diferencia entre tiempo y clima?
El tiempo es lo que acontece afuera en cualquier momento. Esto puedeincluir informes diarios o incluso recuentos a cada hora de la temperatura, lluvia, nubosidad, humedad y otras variables.
En contraste, el clima es los que generalmente se esperaría que sucediera en base a patrones del tiempo a largo plazo. Lo que es considerado “normal” para el clima, es generalmente calculado a través de promedios en base a un periodo de 30 años.
El sistema climático de laTierra es complejo. Está afectado no solo por lo que pasa en la atmósfera (el aire), sino también por lo que pasa en los continentes, los océanos, los bosques y en otros ecosistemas, los glaciares y las capas de hielo.
¿Qué es el dióxido de carbono (CO2)?
El dióxido de carbono es un gas que se encuentra en la atmósfera de la Tierra. Cada molécula de dióxido de carbono está compuesta por una parte decarbono (C) y dos de oxígeno (O), y por lo tanto se escribe CO2.
¿Qué tiene que ver el CO2 con el clima?
Un importante elemento del clima mundial es la cantidad de los llamados gases de efecto invernadero en la atmósfera. Estos gases incluyen al CO2, al óxido nitroso, al metano y al vapor de agua.
Los gases de efecto invernadero, tales como el CO2, son parte natural de la atmósfera. De hecho, sonnecesarios para la vida en la Tierra. Aunque constituyen un pequeño porcentaje de la atmósfera de la Tierra (ver la gráfica en la página 8), desempeñan una función importante.
Después de que la radiación solar entra en la atmósfera y calienta al planeta, estos gases evitan que todo el calor escape de regreso al espacio, similar a la forma en la que los paneles de un invernadero atrapan el calor. Sineste “efecto invernadero”, el planeta sería muy frío para que la vida se desarrolle como la conocemos.

Fuente: FAQ 1.3, Figura 1 Modelo idealizado de los efectos naturales de los gases de efecto de invernadero. Cambio Climático 2007: Fundamentos físicos. Panel Internacional sobre Cambio Climático. http://www.ipcc.ch/publications_and_data/ar4/wg1/es/faq-1-3.html
¿Por qué es preocupante el nivelde CO2 en la atmósfera?
Los niveles de CO2 en la atmósfera de La Tierra han permanecido bastante estables durante miles de años en 280 partes por millón (ppm). Las fuentes naturales —como la descomposición de material en los bosques y praderas—emiten CO2 a la atmósfera. En el pasado estas fuentes fueron balanceadas por medio de procesos naturales, como el crecimiento de las plantas y la disolucióndel CO2 en el océano, lo que removía CO2 de la atmósfera.
Alrededor de 1860, cuando comenzó de la revolución industrial, los niveles de CO2 empezaron a incrementar. Por 1958, los niveles de CO2 incrementaron desde 280 ppm hasta 316 ppm. En 2010, llegaron por primera vez a 390 ppm, por primera vez un incremento del 39% desde 1860. Los científicos dicen que este incremento en CO2 es la causa...