planificacion del medio ambiente

Planificación del Proyecto:
“Cuidando el mundo en que vivimos”
(Sala de cinco años)
FUNDAMENTACION:
La vida al aire libre proporciona oportunidades para que los niños realicen experiencias queno pueden hacer en el aula, la realización de este tipo de clase permite además que el niño se apropie del medio natural, lo cual implica aprender a desempeñarse en el mismo, desarrollar habilidadesbásicas para hacerlo confortable, agradable, disfrutable.
La vida en la naturaleza y al aire libre significa experiencias de convivencia que destacan necesidades de cooperación, de resolución desituaciones, conflictos, necesidades, aplicación de valores, etc.





Objetivos:
Que el niño logre...
Disfrutar del contacto directo con el  medio ambiente, desarrollando su capacidadperceptiva a través del reconocimiento de la diversidad de elementos naturales.
Desarrollar la conciencia ecológica, respetando  el medio natural.

Actividades:
DIA 1: En base a los conocimientos quetengan los niños se le realizaran las siguientes preguntas:
¿Qué es el medio ambiente?
¿Por qué se llama así?
¿Qué habrá en él?
¿Habrá agua? ¿Tierra? Aire?
¿Quiénes viven allí?
¿Se lo debecuidar?
La docente llevara al grupo de alumnos al patio externo, en primer instancia dejara a los niños que exploren el lugar, se espera que los alumnos caminen o corran por el lugar, la docente daráalgunas normas de seguridad como ser: no irse del lugar, no cortar las plantas, no ensuciar, etc. Les propondrá practicar educación respiratoria diciéndoles que imaginen que tienen en la mano un elásticoy que lo estiran, pero cuando lo estiran deben llenar el pecho de aire, y luego deben aflojar el elástico largando el aire. Posteriormente, les preguntara: ¿qué olor sintieron? ¿Es el mismo olor quehay en la escuela?
Les propondrá a los alumnos que cierren los ojos y por un momento hagan silencio, para escuchar los sonidos que hay en el lugar, luego de un breve momento les preguntara: ¿que...