planificacion diaria historia
MUNICIPALIDAD DE LOS ANGELES
DEPARTAMENTO DE EDUCACION
ESCUELA EL NOGAL G - 1009
Unidad Técnico Pedagógica
FORMATO DE PLANIFICACION CLASE A CLASE AÑO
Nombre del Profesor(a): Marcela Murga Reyes Curso: 7º Básico
Nombre de la Unidad 2: El legado de la antigüedad clásica
Clase / Fecha
Secuencia actividades y evaluaciones
Tiempo(Minutos)
Clase
Lunes 27/05
Objetivo de la clase : Comprender que, durante la Antigüedad clásica, el mar Mediterráneo se constituyó en un espacio donde se desarrollaron importantes culturas (tales como la fenicia, la griega, los mundos helenístico y romano) que dieron origen a la civilización occidental.
Inicio: Conocen el objetivo de la clase. Se consensúan normas.. Activancocimientos previos por medio de lluvia de ideas.. Reciben instrucciones.
Desarrollo:
-Leen el texto de estudio y luego elaboran, en grupos, una maqueta de la cuenca del mar Mediterráneo.
Monitoreo constante de las actividades en desarrollo.
Exponen sus trabajos y los comentan.
Cierre: Responden preguntas oralmente acerca de la actividad.
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Clase
Jueves 30/05
Objetivo de la clase :Caracterizar los principales rasgos de Grecia durante el período arcaico, incluyendo: ubicación geográfica.
Inicio: Conocen el objetivo de la clase. Se recuerdan las normas. Activan cocimientos previos por medio de lluvia de ideas. Reciben instrucciones.
Desarrollo: En un mapa mudo de Europa, localizan Grecia y sus principales polis. Luego elaboran una lista de ventajas y desventajas de laubicación geográfica de Grecia.
Indagan distintas versiones sobre algún mito griego en fuentes diversas.
Elaboran en su cuaderno una versión que sintetice lo encontrado.
Relatan oralmente su versión del mito al curso
Cierre: Comentan la actividad y plantean dudas.
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MUNICIPALIDAD DE LOS ANGELES
DEPARTAMENTO DE EDUCACION
ESCUELA EL NOGAL G - 1009
Unidad Técnico PedagógicaFORMATO DE PLANIFICACION CLASE A CLASE AÑO
Nombre del Profesor(a): Marcela Murga Reyes Curso: 7º Básico
Nombre de la Unidad 2: El legado de la antigüedad clásica
Clase / Fecha
Secuencia actividades y evaluaciones
Tiempo (Minutos)
Clase
Lunes 3 /06
Objetivo de la clase : Caracterizar los principales rasgos de laorganización política, económica, y social de la Grecia clásica,
Inicio: Conocen el objetivo de la clase. Se consensuan normas.. Activan cocimientos previos por medio de lluvia de ideas.. Reciben instrucciones.
Desarrollo: crean una carpeta o portafolio referido a la organización política de Grecia y su relación con el presente.
-Investigan acerca de una institución, herramienta o práctica de lademocracia actual que tenga su origen en la democracia ateniense.
-Realizan un cuadro comparativo de las polis de Atenas y Esparta, en el que incluyen organización política, principales divinidades, ubicación geográfica, personajes destacados, obras de arte y cultura y participación en las Guerras Médicas.
Cierre: Responden preguntas oralmente acerca de la actividad.
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Clase
Jueves 6/06
Objetivo de la clase : Comprender el legado cultural de la Grecia clásica, (considerando: mitología, teatro griego y arquitectura ,pensamiento lógico, filosofía y ciencia, transformación radical de la cultura a través del uso de la razón , personas con una influencia significativa en la cultura,, tales como Sócrates, Platón, Aristóteles, Heródoto y Sófocles, entre otros).
Inicio: Conocen elobjetivo de la clase. Se recuerdan las normas. Activan cocimientos previos por medio de lluvia de ideas. Reciben instrucciones.
Desarrollo: Leen fragmentos o adaptaciones de La Ilíada, La Odisea o alguna obra teatral, y recrean algún episodio de su interés por medio de dramatizaciones u otra forma de expresión artística
-Observan imágenes sobre arte, escultura y arquitectura griega, y...
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