planificacion DICIEMBRE

NOMBRE DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE:
“LAS LETRAS VOCALES”
FECHA: DICIEMBRE 2013
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Utiliza el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro yfuera de la escuela.
Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones.
Describe personas, personajes, objetos, lugares y fenómenos de su entorno, de manera cada vez más precisa.
Escribe sunombre con diversos propósitos.
Compara las características graficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras escritas.
Utiliza el conocimiento que tiene de su nombre y otraspalabras para escribir algo que quiere expresar.
Intercambia ideas acerca de la escritura de una palabra.
Reconoce la relación que tiene la letra inicial de su nombre y su sonido.
COMPETENCIAS:
Reconocecaracterísticas del sistema de escritura al utilizar recursos al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas.
Obtiene y comparte información mediante diversasformas de expresión oral.
CAMPOS FORMATIVOS:
LENGUAJE Y COMUNICACION
SITUACION DE APRENDIZAJE:
INICIO:
Se llevará a cabo una charla para conocer qué saben los alumnos acerca de las letras vocales,para saber si han oído acerca de ellas, si las conocen, las identifican así como sus características graficas y las palabras que se pueden escribir con ellas.
Una teniendo los conocimientos previos seencargara de tarea que investiguen y/o platiquen con sus padres ¿Cuáles son las vocales? También pediré que las lleven en una cartulina o cartón tanto las mayúsculas como las minúsculas.
Una vez en elaula pediré que las observen cuidadosamente y las compartan con sus compañeros. Saldremos al patio a realizar algunos juegos donde ellos buscaran las letras vocales de diversas maneras.
DESARROLLO:
Serealizaran Actividades para empezar bien el día durante la semana donde leeremos algo, escribiremos algo y resolveremos algún problema matemático. Las actividades se relacionaran con la temática de...