planificacion didactic

Este texto nos habla acerca de la planificación didáctica que es sustentada por el principio pedagógico 1.2 del nuevo plan y programas de estudios.
La planificación didáctica es una tareafundamental para el desarrollo del trabajo docente ya que le permite reflexionar sobre el objetivo de las acciones didácticas y sobre su resultado.

II. Planificar en el aula: su significado
El Plan deestudios de Educación básica 2011 define la planificación didáctica como un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo decompetencias.
Por otra parte en muchas escuelas primarias del país la planificación se concibe como un llenado de formatos que incluyan la terminología del currículo vigente, y en donde es una tarea transformarestas practicas en las escuelas, pues conlleva un proceso de reorientación acerca de la planificación didáctica.
Para que la planificación adquiera un sentido en el aula, es necesario registrar,analizar, comunicar y evaluar las decisiones tomadas respecto a la inteverncion pedagogica que habra de realizarse en un periodo determinado.
La planificación didactica incia desde el momento en el queel docente tiene conocimiento del grupo y grado que atendera en el ciclo escolar hasta culminar su cierre, es decir cuando el docente se le asigna un grado y grupo el comienza a conocer a susestudiantes y en base a ello, el aplicara diferentes didacticas para potenciar su aprendizaje y asi obtener los resultados esperados.

III. EL DIAGNOSTICO GRUPAL Y LA TOMA DE DECESIONES PARA PLANIFICAR ALINICIO DE CICLO ESCOLAR.
Esto comienza cuando el docente asume el compromiso y la responsabilidad de trabajar ante un grupo, en donde el docente realiza un diagnostico inicial para conocer a susalumnos, en el cual implica dar respuestas a: quienes son mis alumnos, su situación familiar, su ritmos de aprendizaje y sus logros y dificultades entorno a su aprendizaje.
Para obtener respuestas a...