Planificacion DUA
Páginas: 2 (494 palabras)
Publicado: 3 de julio de 2014
PLANIFICACION DE LA UNIDAD
(3 sesiones de 90 minutos)
Contextualización
La siguiente planificación está pensada para ser aplicada en la Escuela República del Ecuador, ubicada en el centrode la ciudad de Viña del Mar, en la calle Etchevers número 115.
Las dependencias de la escuela pertenecen a la Corporación Municipal de Viña del Mar para el Desarrollo Social, la comunidad a la queatiende es en su totalidad femenina, con edades entre los 4 y 13 años; alcanzando una matrícula total de aproximadamente 560 estudiantes desde desde Pre Kínder a Octavo Año Básico.
La escuelacuenta con convenio de Subvención Escolar Preferencial, por lo que recibe recursos adicionales para elaborar e implementar un Plan de Mejoramiento Educativo y a su vez exime de cobros de financiamientocompartido a las alumnas prioritarias.
También es necesario señalar que cuentan con un Programa de Integración Escolar, y que los énfasis de su Proyecto Educativo Institucional son:
Desarrollointegral
Excelencia académica
Valórico – religioso
Declaran como misión: “Somos una Comunidad Educativa inclusiva, que acoge a sus alumnas, orientándolas y guiándolas hacia el logro de su excelenciaacadémica, de acuerdo a sus capacidades y habilidades; desarrollando en ellas valores de responsabilidad, respeto, solidaridad, tolerancia, espíritu de superación, a fin de hacer de ellas personas libres,felices y capaces de enfrentar los desafíos de los nuevos tiempos”.
Y finalmente, como visión, proponen: “Queremos ser una escuela innovadora, dinámica, creativa, con alto grado de comunicación yorganización. Con un equipo de Gestión que responda a todos los desafíos de los nuevos tiempos y cuyos docentes apliquen estrategias para lograr aprendizajes significativos en todos los educandos.El curso al cual está destinado el diseño, es un tercero básico, con 24 niños, mayoritariamente damas, con 8 años de edad. Dentro del grupo encontraremos 2 alumnos con déficit atencional y 1...
PLANIFICACION DE LA UNIDAD
(3 sesiones de 90 minutos)
Contextualización
La siguiente planificación está pensada para ser aplicada en la Escuela República del Ecuador, ubicada en el centrode la ciudad de Viña del Mar, en la calle Etchevers número 115.
Las dependencias de la escuela pertenecen a la Corporación Municipal de Viña del Mar para el Desarrollo Social, la comunidad a la queatiende es en su totalidad femenina, con edades entre los 4 y 13 años; alcanzando una matrícula total de aproximadamente 560 estudiantes desde desde Pre Kínder a Octavo Año Básico.
La escuelacuenta con convenio de Subvención Escolar Preferencial, por lo que recibe recursos adicionales para elaborar e implementar un Plan de Mejoramiento Educativo y a su vez exime de cobros de financiamientocompartido a las alumnas prioritarias.
También es necesario señalar que cuentan con un Programa de Integración Escolar, y que los énfasis de su Proyecto Educativo Institucional son:
Desarrollointegral
Excelencia académica
Valórico – religioso
Declaran como misión: “Somos una Comunidad Educativa inclusiva, que acoge a sus alumnas, orientándolas y guiándolas hacia el logro de su excelenciaacadémica, de acuerdo a sus capacidades y habilidades; desarrollando en ellas valores de responsabilidad, respeto, solidaridad, tolerancia, espíritu de superación, a fin de hacer de ellas personas libres,felices y capaces de enfrentar los desafíos de los nuevos tiempos”.
Y finalmente, como visión, proponen: “Queremos ser una escuela innovadora, dinámica, creativa, con alto grado de comunicación yorganización. Con un equipo de Gestión que responda a todos los desafíos de los nuevos tiempos y cuyos docentes apliquen estrategias para lograr aprendizajes significativos en todos los educandos.El curso al cual está destinado el diseño, es un tercero básico, con 24 niños, mayoritariamente damas, con 8 años de edad. Dentro del grupo encontraremos 2 alumnos con déficit atencional y 1...
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