planificacion educacion fisica espacio personal

PLAN DE CLASE


Docente: Panella, Natali. 
Institución: La Anunciación de la Santísima Virgen 
Edad: 5 años 
Sección: tercera sección 
Cantidad de alumnos: 18 
Área: Educación Física 
Tema: Espacio.Espacio personal.
Duración: 30 min 
Espacio: S.U.M 
 
Contenido: 
 Exploración del espacio personal
Las acciones motrices en las que esté implicada la coordinación dinámica general. Suexperimentación, exploración y apropiación variando la orientación en el espacio.
 
Propósitos: 
Contribuir a que los niños enriquezcan sus posibilidades motrices en la interacción con el espacio, priorizando eluso del espacio personal. 
 
Objetivos: 
Adquirir progresivamente la noción de espacio personal a través de acciones de coordinación dinámica general.

Secuencia didáctica

Inicio: 
La docente reunirá alos niños y les pedirá que hagan una ronda tomados de la mano y que luego se sienten en el suelo. Entregará a cada niño una plancha de goma eva rectangular de colores (verde-amarillo-azul-rojo) yabrirá un espacio de debate. ¿Conocen este material? ¿Lo habían visto antes? ¿Qué podemos hacer con él?
A continuación le pedirá a los niños que coloquen la plancha en el suelo con el fin de armar uncamino con todas las planchas, que luego se paren encima, y les indicará que comiencen a caminar por el camino armado con las planchas. Luego les dirá que recorran el camino pero saltando en dos pies,luego en un pie y luego esquivando las planchas en zigzag.

Desarrollo: 
Terminada la parte inicial de la clase, la docente pedirá que cada niño tome una plancha y que la coloque en algún lugar delespacio a elección, en donde no haya posibilidad de contacto con ningún otro compañero. El espacio se encuentra previamente delimitado con el fin de evitar peligros.
Luego pedirá que se paren arriba dela plancha y que sin despegar los pies de ella realicen diversas acciones, por ejemplo estirar los brazos hacia arriba, luego sentados, acostados, con las piernas separadas, “que se hagan muy...