Planificacion educacion fisica
PRIMER AÑO
OCTUBRE-NOVIEMBRE
Objetivos:
*conocer el espacio orientándose y apreciando distancias
*respetar las reglas de juego
*conocer nociones de lento-ràpido,poco-mucho, cerca-lejos, dentro-fuera…etc.
Contenidos conceptuales: juego, regla, invenciòn, creación de roles. Nociòn temporo-espacial-objetal.
Contenidos procedimentales: participación en juegosreglados. Invenciòn, imaginación, creación de reglas y roles. Exploraciòn y vivencia del espacio, el tiempo y los objetos.
SEGUNDO AÑO
OCTUBRE-NOVIEMBRE
Objetivos:
* Respetar las normasbàsicas del juego
* Afirmar la preferencia lateral
Contenidos conceptuales:
El juego con otros, el grupo de juego.
El propio cuerpo, dominancia lateral, izquierda y derecha, referenciasespaciales.
Contenidos procedimentales:
Juegos motores de acciones individuales y con otros, compañeros y oponentes. Exploraciòn y registro del propio cuerpo, su globalidad, sus formas, sus partes.Exploraciòn del lado y sus partes hàbiles con y sin elementos, reconocimiento de la izquierda y derecha del cuerpo.
Reconocimiento del cuerpo en relaciòn con el espacio, el tiempo y los objetos.
TERCERAÑO
Objetivos:
* Cooperar con los compañeros para conseguir un fin
* Adaptar las capacidades propias al esfuerzo
* Desarrollar la lateralidad
Contenidos conceptuales:
El juego conotros, el grupo de juego. El propio cuerpo, dominancia lateral, izquierda y derecha, referencias espaciales. El propio movimiento.
Contenidos procedimentales:
Juegos motores de acciones individuales,grupales y por equipo. Identificación y ejercitaciòn de ambos lados del cuerpo con y sin elementos. Exploraciòn y ejercitaciòn de la capacidad de movimientos globales y sgmentarios.
Contenidosactitudinales.
* perseverancia en la bùsqueda de la eficacia motriz. Confianza en sus posibilidades de plantear y resolver problemas motores. Gusto por generar estrategias personales en la...
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