Planificacion Formal Institucional

Páginas: 2 (326 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2011
1.- Piense en alguna institución educacional que usted crea que debe realizar una planificación formal, nómbrela y explique los beneficios de llevar aquella planificación a cabo. Por último deejemplos de cómo hacerlo.

En la planificación formal se formulan objetivos específicos para cubrir un periodo de años, se escriben estos objetivos y se distribuyen a todos los integrantes de laorganización.

Beneficios de la planificación formal:
Disminuye los niveles de dificultad, abre caminos y otras alternativas.
Hace que haya más posibilidades de alcanzar los objetivos, brinda un mayorgrado de efectividad y mayor compromiso.
Ayuda a unificar las orientaciones de la institución.
Eleva la visión de los directivos.
Posibilita un mayor grado de organización, al distribuir mejor lastareas, utilización más eficiente de los recursos, canaliza los esfuerzos, mejora la administración, etc.
Fortalece y afianza el grupo, determina responsabilidades y objetivos.
Existe mayor seriedad enel proceso, posibilita mayor compromiso y participación.
Dinamiza el proceso de trabajo.
Aumenta la coordinación y articulación entre los actores.
Aporta una metodología de trabajo.
En la vidacotidiana del liceo, proyectamos lo que queremos, tenemos ideas creativas acerca de cómo se podrían hacer las cosas, surgen problemas y buscamos soluciones, pero muchas veces actuamos en formaintuitiva o improvisada, dejando que las situaciones ocurran y los conflictos nos rebalsen en lugar de poder anticiparnos.
Llevaría a cabo una planificación formal en el Liceo X la que quedaría plasmada enel Proyecto Educativo Institucional, que sería un instrumento de planificación formal que va a contener las definiciones fundamentales de la organización escolar, que servirá de orientación yprincipio articulador de la gestión institucional. Nos permitirá orientar y articular todos los procesos que ocurren en el liceo y clarificar a los actores las metas de mejoramiento, brindando sentido y...
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