Planificacion Informe Tema

Primera segunda: “MI CUERPO”.
AMBITO Formación personal y social.
NUCLEO Autonomía.
EJE Motricidad.
APRENDIZAJE ESPERADO N° 4: Coordinar con control tónico algunasdestrezas utilizando instrumentos punzantes, cortantes, de carpintería y jardinería, en sus respectivos contextos de ejemplo, tomando los resguardos necesarios para su uso adecuado y seguro.
APRENDIZAJEESPERADO ESPECIFICO: Coordinar con control tónico algunas destrezas utilizando instrumentos punzantes, tomando los resguardos necesarios para su uso adecuado y seguro.
INICIO
DESARROLLO
FINALIZACION

Seinicia contando la canción “las manitos”,







Se les entrega a los niños una hoja con el dibujo se distintos órganos del cuerpo humano pidiéndoles que pinten y que con el método troquelarsolo piquen el órgano que nos ayuda a respirar (pulmones)

Para finalizar se les entrega una hoja con el dibujo del cuerpo humano pidiéndoles que peguen los pulmones en este y donde corresponde. Alentregarlo todos se canta la canción mi cuerpo.
Evaluación: Escala de apreciación.
Logrado : Coordinar con control tónico algunas destrezas utilizando instrumentos punzantes.Medianamente logrado: Coordinar con control tónico algunas destrezas utilizando instrumentos punzantes.No logrado: Coordinar con control tónico algunas destrezas utilizando instrumentos punzantes.86Primera actividad: “PINZAS”

AMBITO: Relación con el medio natural y cultural

NUCLEO: Relación lógico matemáticas y cuantificación
EJE: Cuantificación
APRENDIZAJE ESPERADO...