Planificacion jardin

AREA PROPOSITOS CONTENIDOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
• Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en suscapacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresar pensamientos, sentimientos y emociones.
Creación y aceptación de normas, pautas y limitesIntegración al grupo y a la institución. Asumiendo actitudes solidarias Conversar sobre el cuidado personal, el de los otros, higiene pertenencias, merienda, desplazamiento, dependencias del jardínRecorrer el jardín
Visitar la sala junto con los padres
. Nombramos los distintos elementos que nos llaman la atención
Observar la sala con antifaz
Traer un juguete de casa y llevarlo a recorrer eljardín
Recorremos el jardín con largavistas hechos con rollos de papel higiénico

Conversación
exploración
desplazamieno
lengua oral
recorrida
antifaz
largavistas juguetes
EL JUEGOOfrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales los niños puedan conocerse a sí mismos,
a los demás y al mundo que los rodea, desplegar su iniciativa, y ser cada vez más independientes -Encuanto al juego en general:
- integración al grupo de pares;




-En cuanto al juego dramático
Organización del espacio de juegos



- En cuanto al juego de
construcción
- construcción dediferentes estructuras en el espacio, explorando las diversas posibilidades de
los materiales

• En cuanto al juego con reglas convencionales:
- conocimiento de las reglas de juego;
- respeto porlas reglas de juego

Jugar con globos en el sum
Juegos de desplazamientos
( sabana, diarios, cintas)
Jugar con burbujas en el patio
Jugar cn esponjas


Jugar en cada uno de los sectores. Losconocemos y conversar sobre el orden y cuidado de los mismos


Jugar con masa, con elementos.
Jugar con cajas






Juegos grupale
Veo veo
Oso dormilón
Jugar a las estatuas
Rondas...