Planificacion Mate


PLANIFICACIÓN MATEMATICA

Expectativas de logro:

• Abordar individual y grupalmente la resolución de problemas matemáticos
• Interpretar el lenguaje matemático y adquirir, en forma progresiva,niveles de expresión cada vez más claros y formales
• Operar con números enteros, reconocer su orden y extender las propiedades analizadas en el conjunto de los números naturales a este conjuntonumérico.
• Interpretar a los números racionales como cociente de números enteros y utilizar diferentes formas de representarlos (fracciones y expresiones decimales, punto de la recta numérica) reconociendo suequivalencia y eligiendo la representación más adecuada en función del problema a resolver.



Estrategias:
Resolución de problemas
Resolución de ejercicios
Trabajos prácticos
Clases expositivasEvaluación:

Evaluaciones escritas
Trabajos prácticos
Evaluación en proceso (registro de la participación en clase; respeto alumno – alumno, alumno – docente; registro de asistencia)

Contenidos:Diagnóstico: Se realizó un trabajo práctico de diagnóstico, donde cada alumno trabajó con una fotocopia con actividades a realizar a partir de sus conocimientos previos.
Luego de esta actividad se llega ala conclusión que un alto porcentaje de alumnos no reconoce los números de más de seis cifras, y aquellos que pueden trabajar con estas cifras, tienen dificultades al leerlas, motivo por el cual seinicia el primer trimestre a partir de la composición y descomposición de números enteros.

1° Trimestre:
Números enteros: Composición y descomposición.
Operaciones: Suma, resta, multiplicación ydivisión. Potenciación y radicación. Propiedades de las operaciones. Ejercicios combinados. Situaciones problemáticas.

2° Trimestre:
Mínimo común múltiplo y máximo común divisor
Ecuaciones con unaincógnita

3° Trimestre:
Números racionales: Operaciones y propiedades
Ángulos: congruentes, consecutivos, adyacentes y opuestos por el vértice
Triángulos: Clasificación y propiedades.

Bibliografía:...