Planificacion Matematica

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº5

 ASIGNATURA: MATEMATICA

 CICLO: PRIMER CICLO

 NIVEL: PRIMERO BÀSICO

 EJE TEMÁTICO V : DATOS Y PROBABILIDADES


 MATERIAL DIDÁCTICO:


• CUERPOSGEOMÉTRICOS ACRÍLICO (MD5.1C.M.E5)

 Se le pide a los alumnos distingan de manera entretenida 8 figuras geométricas con el fin de desarrollar y adquirir conocimientos de estos cuerpos geométricos. Luegode realizado este ejercicio se realiza la actividades complementaria.


 OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

• Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre si mismo y elentorno, usando bloques, tablas de conteo y pictogramas.

 TIEMPO:

• 2 Horas Pedagógicas.

 SÍNTESIS Y EVALUACIÓN:

• Verifique que los alumnos son capaces de recolectar y registrar informaciónsobre sí mismo y el entorno.







LUEGO DE REALIZAR LA ACTIVIDAD CON EL MATERIAL DIDÁCTICO “CUERPOS GEOMÉTRICOS ACRÍLICOS”, DESARROLLA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA:


1) Apilacubos con las cantidades de preferencias de lugares para ir a veranear para ti, padres, hermanos y abuelos frente a: playa, campo y cordillera.



















PLAYA CAMPOCORDILLERA




2) Responde las siguientes preguntas:



a. ¿Qué lugares prefieren sus familiares para ir a veranear?






b. ¿Qué les gusta más para veranear: el campo o la cordillera?3) Responda preguntas acerca de los 4 animales salvajes: león, pantera, tigre, chita, que más les gustan a sus compañeros de curso. Con este propósito:

a. Registra las cantidadescolocando un triángulo si la preferencia es un tigre.

b. Registra las cantidades colocando un cuadrado si la preferencia es un león.

c. Registra las cantidades colocando un círculo si lapreferencia es un chita.

d. Registra las cantidades colocando un rectángulo si la preferencia es una pantera.


4) Contesta las siguientes preguntas:

a. ¿Qué figura de las anteriores es la que logró...