Planificacion Matematica66to Grado

Instituto Superior del Profesorado N° 22, “Maestro Addad”.

Profesorado de Educación Primaria.

Taller de Práctica III.



Profesoras:
Leguizamón, Stella
Palmucci, Virginia

Alumna:
Chamorro, M.Laura

Año: 2015








Área: Matemática.
Grado: 6to.
Eje: Números y operaciones.
Tema: Cálculo.
Subtema: Porcentaje.
Tiempo: tres cátedras de 40 minutos.Contenidos conceptuales:
Calculo mental de porcentajes simples.
- Deducción de otros porcentajes a partir de los simples.
Contenidos procedimentales:
Obtención con cálculo escrito, mental y concalculadora
Contenidos actitudinales:
Valoración y respeto por su producción y la de los demás.
Actitud de cooperación con el grupo a trabajar.
Valoración de instrumentos tecnológicos como herramientasde trabajo.
Objetivos:
Que los niños logren:
Explicar y comunicar conceptos y procedimientos de porcentaje.
Interpretar, registrar, comunicar y comparar cantidades.
Utilizar las nuevas herramientasde trabajo.

Fundamentación:
En 6º grado, se trata de continuar lo planteado en años anteriores, incluyendo nuevos contextos acordes con los intereses y posibilidades de los niños, cuidando que alincrementar la cantidad de cifras no se presenten situaciones no verosímiles. Se incluyen también problemas que requieren varios pasos combinando distintas operaciones o que tienen varias preguntaspara que los chicos seleccionen entre la información ofrecida, los datos que les permitan llegar a cada respuesta. En 6° año se incorpora la escritura porcentual y se avanza en la transformación de unaexpresión en otra, reconociendo además la conveniencia del uso de unas u otras según los problemas a resolver.
Actividades:
Inicio:

Los niños ya tienen conocimiento de relaciónde porcentajes con las fracciones y números decimales en esta clase se continúa agregando otros métodos de utilizar el porcentaje.
La docente inicia la clase colocando un cartel en...