Planificacion mensual preescikar
EL PALOTE.
CICLO ESCOLAR 2009 – 2010.
PLANIFICACION MENSUAL.
MES: ENERO GRUPO: 3°A
NOMBRE DEL PROYECTO: Mi ciudad está de fiesta.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconocer sunombre escrito.
Aprendizajes históricos sobre su ciudad.
Trabajar en grupo y compartir materiales. PROPOSITOS: Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunaspropiedades del sistema de escritura.
Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, actuando con base en el respeto a los derechos de los demás; el ejercicio deresponsabilidades; la justicia y la tolerancia; el reconocimiento y aprecio a la diversidad de género, lingüística, cultural y étnica.
HABILIDADES: lenguaje, la expresión oral y escrita, experimentación,la creatividad, la reflexión, la imaginación, la capacidad para solución de problemas DESTREZAS: Escritura
Destreza viso-motora.
ACTITUDES Y VALORES: Cooperación.
trabajo compartido
Compañerismo.
Autonomía.
Equidad.
Ambiente más adecuado. CRITEROS DE EVALUACIÓN: Diario del docente.
Evaluación de los alumnos.
Puestas en común.
Observaciones de los alumnos.MODALIDAD: Proyecto.
Unidad didáctica Tiempo previsto Un mes.
COMPETENCIA: Identifica algunas características del sistema de escritura.
Distingue y explica algunas características de la culturapropia y de otras culturas.
Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.
CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación
Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: Lenguajeoral y lenguaje escrito.
Cultura y vida social.
OTRAS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Reconoce que los seres humanos somos dis¬¬tintos, que todos somos importantes y te¬¬¬¬ne¬mos capacidades paraparticipar en sociedad.
Comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha.
Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías...
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