Planificacion Mensual Quinto de Primaria
Páginas: 4 (812 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2014
PLANIFICACIÓN MENSUAL
QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
DATOS REFERENCIALES:
UNIDAD EDUCATIVA: 16 de Marzo
DISTRITO: Camiri
CAMPO:
AREA:
SEMESTRE: Primer SemestreBIMESTRE: Primer
PROFESOR(A): Yovana Lopez Flores
DIRECTOR(A): Prof. Juan Carlos Herrera
TIEMPO: Del 17 de Febrero al 14 de Marzo
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: TALLER DE MANUFACTURA Y REPOSTERÍATEMATICA ORIENTADORA: Identidad cultural y formas de producción.
CAMPOS
OBJETIVO HOLÍSTICO
AREAS
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
MATERIALES
EVALUACÓN
PRODUCTO
COMUNIDADY SOCIEDAD
Asumimos los valores y principios de nuestros antepasados, utilizando los elementos de la comunicación en diferentes situaciones deldesarrollo de la expresión oral, la comprensión lectora y la escritura creativa diferente, escribimos y mejoramos nuestra escucha activa.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓNESTUDIOS SOCIALES
La comunicación oral – escrita(debate)
La narración oral(Lectura de cuentos regionales)
La oración(clases)-Párrafo
-Texto
Primeros habitantes de América (Abya Yala).
El coloniaje
PRACTICA
Lectura de un texto narrativo regional.
Organización ydebates sobre la lectura.
TEORIA
Identificación de los elementos de la comunicación.
Reconocimiento de las clases de oraciones en el texto narrativo.
VALORACIÓN
Valoración de latécnica del debate con instrumento de análisis y reflexión sobre temas regionales.
PRODUCCIÓN
Organización y ejecución de la técnica del debate siguiendo los pasos y tiempos.
Producción de textosorales y escritos
PRÁCTICA
Observación de videos, medios impresos y representación gráfica de escenas sobre características de los primeros pueblos de américa, la colonización española y sus...
PLANIFICACIÓN MENSUAL
QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
DATOS REFERENCIALES:
UNIDAD EDUCATIVA: 16 de Marzo
DISTRITO: Camiri
CAMPO:
AREA:
SEMESTRE: Primer SemestreBIMESTRE: Primer
PROFESOR(A): Yovana Lopez Flores
DIRECTOR(A): Prof. Juan Carlos Herrera
TIEMPO: Del 17 de Febrero al 14 de Marzo
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: TALLER DE MANUFACTURA Y REPOSTERÍATEMATICA ORIENTADORA: Identidad cultural y formas de producción.
CAMPOS
OBJETIVO HOLÍSTICO
AREAS
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
MATERIALES
EVALUACÓN
PRODUCTO
COMUNIDADY SOCIEDAD
Asumimos los valores y principios de nuestros antepasados, utilizando los elementos de la comunicación en diferentes situaciones deldesarrollo de la expresión oral, la comprensión lectora y la escritura creativa diferente, escribimos y mejoramos nuestra escucha activa.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓNESTUDIOS SOCIALES
La comunicación oral – escrita(debate)
La narración oral(Lectura de cuentos regionales)
La oración(clases)-Párrafo
-Texto
Primeros habitantes de América (Abya Yala).
El coloniaje
PRACTICA
Lectura de un texto narrativo regional.
Organización ydebates sobre la lectura.
TEORIA
Identificación de los elementos de la comunicación.
Reconocimiento de las clases de oraciones en el texto narrativo.
VALORACIÓN
Valoración de latécnica del debate con instrumento de análisis y reflexión sobre temas regionales.
PRODUCCIÓN
Organización y ejecución de la técnica del debate siguiendo los pasos y tiempos.
Producción de textosorales y escritos
PRÁCTICA
Observación de videos, medios impresos y representación gráfica de escenas sobre características de los primeros pueblos de américa, la colonización española y sus...
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