Planificacion Metodo De Proyecto

BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

“RODOLFO MENÉNDEZ DE LA PEÑA”







PROYECTO DE PRÁCTICA DOCENTE.


MÉTODO DE PROYECTOS.





















En ésta ocasión, y tomando como referencia el proceso de nuestra formación docente, dentro de las aulas de la escuela normal hemos estado estudiando y planteando untrabajo diferente al que anteriormente habíamos hecho “El método de proyectos”, cabe mencionar que el proyecto, es una actividad conducida en forma natural con un propósito determinado, atractivo y conocido por el alumno que le permite una autoevaluación precisa.

Con la finalidad de relacionarnos con dicho método, y tratando de innovar en las cuestiones académicas nos preocupamos porla actualización de los procesos de aprendizaje y en conjunto con la orientación de los docentes de la Escuela Normal principalmente de nuestro maestro y asesor de Observación y Practica Docente Heberto Laguna Caballero se realizó un plan de trabajo.

Entre las ventajas que presenta el método podemos mencionar las siguientes:

1.- Transforma al niño en ser activo.

2.- Requieresiempre una actividad intencional.

3.-El aprendizaje es más efectivo y está de acuerdo con los intereses y necesidades del niño.

4.- Una de las ventajas más grandes del método es: que como ninguno aprovecha la materia prima que más abunda en el lugar.

El método trata de aprovechar los diferentes puntos de interés de los alumnos para facilitarles el aprendizaje y fomentar suintervención en situaciones que desarrollen sus habilidades de comunicación tanto oral como escrita, además de sensibilizarlos en la importancia de sus actos en la sociedad y las consecuencias de los mismos y la forma en que estos influirán en el transcurso de su desempeño como personas participes de la sociedad que actualmente demanda acciones y personas capaces.

Partimos de laelección de un tema que nos permita la adquisición de aquellos contenidos y objetivos definidos para un período de tiempo concreto en este caso el tiempo correspondiente a una semana de jornadas escolares, por ser dos semanas de práctica se presentan dos proyectos cuyos temas centrales son:

• La playa.

• El zoológico.

A continuación, presento las actividades quepermitirán alcanzar estos objetivos; actividades que no sólo serán necesarias para la consecución del objetivo de aprendizaje, sino que estarán secuenciadas y articuladas en torno a la resolución de algún problema o cuestión generado por las necesidades de conocimiento que comporta el estudio, en este caso, de las inquietudes sobre el conocimiento de los seres vivos del mar, las característicasde este contexto y el tema del zoológico.


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|DENOMINACIÓN O NOMBRE DEL PROYECTO: “La playa” |
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|JUSTIFICACIÓN DEL TEMA: |
|Los alumnos eligieron el tema pues les emociona mucho saber y conocer a cerca de la playa, para ellos resulta muy emocionante y |
|fascinante el tema, y en su mayoríalas oportunidades de ir a la playa son muy pocas, por lo cual tienen muchas dudas e inquietudes. |
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|PROBLEMAS O INTERROGANTES A RESOLVER QUE SE PLANTEÓ EL GRUPO EN RELACIÓN AL TEMA: |
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