planificacion miercoles 22 de abril 2015

Ámbito / Núcleo
Aprendizajes
esperados
Actividad
Recursos
Evaluación
Lista de cotejo.

Relación con el medio natural y cultural


Grupos humanos, sus formas de vida y acont. Relevantes

AprendizajeEsperado:

Apreciar que algunas celebraciones personales, familiares y comunitarias son hechos relevantes para las personas (6)
actividad: ver video de las habilidades artísticas de losCarabineros
Inicio: en semi círculo se comentara a los niños/as que los carabineros también juegan, bailan, cantan entre otras habilidades al igual que ellos.

Desarrollo: luego serán invitados a la sala devideo a observar presentaciones artísticas de los carabineros y de su institución. Como carabineros cantando – bailando – haciendo deportes – jugando con niños entre otras actividades lúdicas. Elsentido de esta actividad es que los niños perciban que los carabineros son personas y disfrutan igual que ellos de estas actividades.

Finalización: terminan jugando a cantar utilizando un micrófono. sonfelicitados
Recursos
Humanos:
Educadora de párvulos
Tías técnicos.

Materiales :
-Data
-grabaciones artísticas de carabineros
Indicadores

-Comenta experiencias o situaciones significativasFormación personal y social

Convivencia
Aprendizaje Esperado:

Participar en pequeños grupos de trabajo, realizando proyectos que satisfacen necesidades vinculadas a sus diversos intereses. (11)
Actividad:confeccionar gorra gigante de carabineros
Inicio: la educadora les contara que hoy confeccionaremos una gorra gigante de carabineros para nosotros.

Desarrollo: los niños/as primero serán invitados asus lugares de trabajo para arrugar papel de color verde y café. Luego lo pegaran sobre cartón forrado. Este cartón forrado estará dividido en dos partes, para que se trabaje en dos grupos yacompañados por sus tías.

Finalización: arman junto a sus tías la gorra y se toman foto junto a ella.
Recursos
Humanos:
Educadora de párvulos
Tías técnicos

Materiales :
Papel lustre o crepe verde y...