Planificacion modelo en T

Planificación en el Aula
Nombre: Primera clase
Subsector: Inglés 
Nivel: 4º a 6º Básico
Tiempo Estimado: 2 horas pedagógicas
Profesores: Manuel  Melo ­  Yahaira ZúñigaContenidos Conceptuales

Procedimientos ­ Estrategias

  1)  Números del 1 al 20

  Recursos: 
  1)  Presentación digital mediante el uso de un notebook 
y un proyector.
  2) Cartones de Lotería.  2)  Saludos 
      2.1) Saludos Formales
      2.2) Saludos Informales
  3)   Despedidas
      3.1) Despedidas Formales
      3.2) Despedidas Informales
  4)   Expresiones al presentarse Capacidades – Destrezas

  Actividades:
  Realizar un bingo y realizar un dialogo en parejas.
 Evaluación:
Exponer un dialogo frente al curso y los números.
Tiempo:Saludo inicial: Motivación para el comienzo de la clase e 
introducción 5 a 6  minutos
Desarrollo:
Números del 1 al 20:   30 minutos
      Recreo: 10 minutos
Saludos, Despedidas y expresiones: 30 minutos 
Evaluación Final: 10 minutos   Valores ­ Actitudes

Comprensión:
Responsabilidad:
 Manejar los números y utilizarlos en la cotidianidad

Compromiso, orden y cumplimiento.

 Manejar los saludos y ser capaces de reproducirlos.Ser capaces de lograr un pequeño dialogo

Participación:
Opinar, intervenir y valorar el trabajo en grupo.

Analizar:
Respeto: 
  Ser capaz de distinguir entre los saludos formales e Escuchar, valorar el y respetar al prójimo.
informales.
  Distinguir el saludo según el horario.
Oratoria:
Desarrollar capacidad de oratoria frente a un curso.

Nombre: Segunda claseSubsector: Inglés 
Nivel: 4º a 6º Básico
Tiempo Estimado: 2 horas pedagógicas
Profesores: Manuel  Melo ­  Yahaira Zúñiga

Contenidos Conceptuales

Procedimientos ­ Estrategias

1) Repaso:   1.1)  Números del 1 al 20
   1.2)  Saludos 
      a) Saludos Formales
      b) Saludos Informales
   1.3)   Despedidas
      a) Despedidas Formales
      b) Despedidas Informales...