Planificacion modular -contabilida basica

PLANIFICACIÓN MODULAR

|MÓDULO |: |CONTABILIDAD BÁSICA – 3º MEDIO T.P. |
|ESPECIALIDAD |: |ADMINISTRACIÓN |
|HORA |:|240 HORAS (Módulo anual) |
|CURSO |: |38 ALUMNOS (AS) |
|APRENDIZAJE ESPERADO (2) |: |REALIZA LAS OPERACIONES CONTABLES EN REGISTROS BASICOS DE UNA EMPRESA PARACONTROLAR EL MOVIMIENTO DE |
| | |INGRESOS EGRESOS, DURANTE LA GESTION EMPRESARIAL. |

1.- Señale cada una de las competencias que involucra el Aprendizaje Esperado.
|Registra correctamente y en forma ordenada las transacciones comerciales en los libros principales exigidos por la ley.|
|Contenidos cognitivos: |
|- Conoce los libros exigidos y utilizados generalmente en la contabilidad chilena. |
|- Identifica los ingresos y egresos de unaactividad comercial. |
|- Conoce la documentación contable utilizada para el registro de operaciones comerciales. |
|- Determina saldos de transacciones comerciales.|
|- Conoce criterios para los movimientos de ingresos y egresos. |
|Contenido procedimental: |
|Determina saldos en operaciones transaccionescomerciales |
|Reúne y ordena documentación necesaria para su registro comercial. |
|Registra cronológicamente las transacciones comerciales en los libros respectivos|
|Conoce y registra operaciones en los libros auxiliares. |
|Aplica normativa vigente en el uso de libros principales, auxiliares, mayores. |
|Contenido valórico:|
|- Valora la importancia en el uso correcto de la información contable. |
|- Utiliza los principios contables según Colegio de Contadores de Chile.|
|- Respeta un orden cronológico y ordenado de la información en los libros de registro. |
|- Desarrolla la iniciativa y la capacidad de resolver problemas contables. |

2.- Describa los niveles de desempeño con los que podría...