Planificacion Modulo Laboral

COLEGIO FISCAL TÉCNICO AGROPECUARIO “EL ANEGADO” PLAN DE UNIDAD. AÑO LECTIVO 2012 - 2013. PARCIAL: Primero X Segundo. Tercero.

BACHILLERATO TÉCNICO EN EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS. CURSO: Tercero Bachillerato. ESPECIALIZACIÓN: Explotaciones Agropecuarias. ASIGNATURA O MODULO: Ciencias Sociales ÁREA. Desarrollo Personal Social UNIDAD DE TRABAJO Nº 1 Nombre de la unidad OBJETIVO. Tiempo estimado.6 Número de actividades propuestas. 2/2

LA CULTURA Y SUS ANTECEDENTES Conocer acerca de la cultura, y las funciones que deben tener los jóvenes para valorar la cultura nacional CONTENIDOS. Hechos / conceptos. (Contenidos soportes)

Procedimientos. (Contenidos organizadores

Actitudes, Valores, Normas. Contenidos soportes.

Conocer las características de las culturas que se reconocenDeterminar las responsabilidades que se adquieren al formar parte de un núcleo social. Analizar las distintas culturas existente en nuestro medio

Trabajar de forma autónoma.     Concepto. Importancia. Características. Objetivos Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificación y desarrollo. Tener iniciativa. Ser flexible y adaptarse a los cambios.Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas Se ha conocido la importancia de conservar nuestra cultura Se ha debatido acerca de las distintas culturas del Ecuador.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN. PROFESOR (A) Sra. Lcda. Mercedes Rivadeneira Ponce

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PROFESOR (A)

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Director de área.________________________________ F)_______________________ Coordinador de curso.______________________________ Fecha de presentación._____________________________ F)________________________ Recibido.__________________

COLEGIO FISCAL TÉCNICO AGROPECUARIO “EL ANEGADO” PLAN DE UNIDAD. AÑO LECTIVO 2012 - 2013. PARCIAL: Primero X Segundo. Tercero.

BACHILLERATO TÉCNICO EN EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS. CURSO: Tercero Bachillerato.ESPECIALIZACIÓN: Explotaciones Agropecuarias. ASIGNATURA O MODULO: Ciencias Sociales ÁREA. Desarrollo Personal Social UNIDAD DE TRABAJO Nº 2 Tiempo estimado. 6 Número de actividades propuestas. 2/2

Nombre de la unidad OBJETIVO.

COMPONENTES DE LA CULTURA ECUATORIANA Determinar el papel que desempeña la cultura ecuatoriana. CONTENIDOS. Hechos / conceptos. (Contenidos soportes)   Origen yevolución. Los Mayas

Procedimientos. (Contenidos organizadores Conocer las características que determinan la cultura y cuáles son sus elementos que la conforman.

Actitudes, Valores, Normas. Contenidos soportes. Trabajar de forma autónoma. Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su

Determinar que desde el inicio de la humanidad el ser humano es parte de unacultura.

  

Aztecas Incas La cultura hispanoamericana e indígena

planificación y desarrollo. Tener iniciativa. Ser flexible y adaptarse a los cambios. Desarrollar una actitud de seguridad y gusto por el trabajo bien hecho en el desarrollo de las actividades emprendidas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN. PROFESOR (A) Sra. Lcda. Mercedes Rivadeneira Ponce

Se ha conocido la importancia de lacultura. Se ha debatido acerca de las culturas hispanoamericanas Se ha conocido sobre los elementos que conforman cada una de ellas. FIRMA PROFESOR (A) FIRMA

Director de área._________________________________ Coordinador de curso.______________________________ Fecha de presentación._____________________________

F) _______________________ F)________________________ Recibido._________________COLEGIO FISCAL TÉCNICO AGROPECUARIO “EL ANEGADO”

PLAN DE UNIDAD. AÑO LECTIVO 2012 - 2013 PARCIAL: Primero X Segundo. Tercero.

BACHILLERATO TÉCNICO EN EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS. CURSO: Tercero Bachillerato. ESPECIALIZACIÓN: Explotaciones Agropecuarias. ASIGNATURA O MODULO: Ciencias Sociales ÁREA. Desarrollo Personal Social UNIDAD DE TRABAJO Nº 3 Nombre de la unidad OBJETIVO. Tiempo...