Planificacion Multigrado
Bloque: 1 Ámbito: Estudio Texto: Descriptivo
Competencia
* Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
*Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
* Analizar la información y emplear el lenguaje para la forma de decisiones.
* Valorar la diversidad lingüística ycultural de México.
Contenidos por Ciclo.
Primer Ciclo: Organización de la biblioteca y recomendaciones de cuentos.
Segundo Ciclo: Organización de la biblioteca y leer yescribir trabalenguas y juegos de palabras.
Tercer Ciclo: Analizar y escribir cuentos históricos y elaborar anuncios publicitarios.
Tema Común: Organización y consulta de la biblioteca del aula.Actividad Inicial
Conversar sobre ¿Qué es la biblioteca del aula?
¿Cuál es su uso?
¿Qué es el reglamento de la bibliotecadel aula?
* Invitare a los alumnos a organizar la biblioteca del aula.
* En el cuaderno escribirán los títulos de sus libros preferidos.
* Realizaremos un reglamento para el uso de labiblioteca del aula.
* Realizaremos una credencial para el préstamo de los libros a domicilio.
* Conservaremos sobre el cuidado de los libros al llevarlo a su domicilio.
ActividadesDiferenciadas
Primer Grado: L. Español Actividades PP. 22-23.
Segundo Grado: L. Español Actividades PP. 20-29.
Tercer Grado: L. Español Actividades PP. 8-17.
Cuarto Grado:L. Español Actividades PP.18-33.
Quinto Grado: L. Español Actividades PP. 26-34.
Sexto Grado: L. Español Actividades PP. 8-21 y 36-43.
Puesta En Común
* Escribir en un papel bond el reglamento de la bibliotecay darlo a conocer.
Materiales:
* Libros de texto
* Papel Bond
* Marcadores
* Silicón
* Colores
Evaluación:
* Observación
* Calidad de los productos...
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