Planificacion Naturales

Planificación de Ciencias Naturales.

Grado: 2°
Practicante: Cáceres Jesica
Área: Ciencias Naturales
Contenido: Fenómenos Naturales
Tema: El día y la noche
Objetivos:
Quelos alumnos logren:
• Comparar y distinguir las diferencias entre el día y la noche.
• Caracterizar cada uno de estos.
• Reconocer distintas actividades que realizamos en cada caso.CLASE 1
Actividad de inicio:
La practicante comenzará la clase indagando los saberes previos de los alumnos, para ello colocará en el pizarrón 2 (dos) paisajes de la ciudad. Uno de lospaisajes les mostrará cómo es el panorama de día y el otro cómo es de noche. (anexo 1)
Luego de mostrar las imágenes y confrontarlas, realizará una serie de preguntas:

1. ¿Qué es lo queobservamos?
2. ¿Qué podemos diferenciar de una imagen y la otra?
3. ¿Por qué piensan que es de día?
4. ¿Por qué piensan que es de noche?
Esperará las respuestas…

Actividad de desarrollo:
Unavez terminada la breve puesta en común los introducirá a otra actividad con el siguiente título:
Escribimos lo que hago de día y lo que hago de noche.
Lapracticante dibujará en el pizarrón un cuadro con dos columnas (día/noche). Allí registrarán todas sus actividades.
DÍA NOCHE


Mientras realizan esta actividad pasará banco por bancoobservando como trabajan. Luego les hará una nueva pregunta:
Se acuerdan qué respondieron a ¿Por qué piensan que se hace de día y de noche?, luego de esperar sus respuestas, les propondrá descubrirqué es lo que en realidad pasa, cómo pasa y el por qué del día y la noche. Así es que los invita a realizar una experiencia, para esto, la practicante utilizará una analogía acorde al grado(2°). Representará la luz con una linterna y la tierra girando en su eje con el globo terráqueo, además utilizará una cartulina negra para representar del lado contrario (la noche)....