planificacion naturales
Páginas: 2 (290 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2015
La función de los tallos en las flores
Experiencia
Hipótesis: la función de los tallos en las flores es la conducción de sustancias, por lo tanto tienen conductos.
Objetivo: comprobar si lostallos de las flores son conductores de sustancias.
Contenidos conceptuales: -transporte de sustancias en vegetales: agua.
-capilaridad: vasos deconducción
-tallo: estructura interna
Contenidos procedimentales: -comprobación experimental del transporte de sustancias en vegetales.-observación de los vasos de conducción en vegetales.
Contenidos actitudinales: -curiosidad por conocer los vasos de conducción en las flores.
Materiales:1 clavel blanco, 1 recipiente, agua, colorante para tortas (de color oscuro) y 1 cuchara.
Procedimiento:
1. Colocar en el recipiente ¾ partes de agua.
2. Agregar media cucharadita de colorantepara torta.
3. Cortar el tallo del clavel en forma transversal (aprox. En la mitad)
4. Colocar el clavel dentro del recipiente y dejar reposar al menos un día.
Resultado: observamos el clavelluego de un día y comprobamos que cambió la pigmentación de los pétalos de la flor y disminuyo el nivel del agua.
Conclusión: Las plantas absorben el agua a través de las raíces y la conducen hacialas partes superiores (hojas y flores) a través del tallo, por un sistema de transporte llamado xilema. Si la solución que va a ser absorbida contiene un tinte o colorante, las partes superioresde las plantas de color pálido o blanco serán teñidas. El xilema es un conjunto de vasos leñosos que conduce agua y otros minerales desde la raíz hasta las hojas. La capilaridad es un proceso delos fluidos que depende de su tensión superficial la cual, a su vez, depende de la cohesión del líquido y que le confiere la capacidad de subir o bajar por un tubo capilar.
Ines Sanchez
Experiencia
Hipótesis: la función de los tallos en las flores es la conducción de sustancias, por lo tanto tienen conductos.
Objetivo: comprobar si lostallos de las flores son conductores de sustancias.
Contenidos conceptuales: -transporte de sustancias en vegetales: agua.
-capilaridad: vasos deconducción
-tallo: estructura interna
Contenidos procedimentales: -comprobación experimental del transporte de sustancias en vegetales.-observación de los vasos de conducción en vegetales.
Contenidos actitudinales: -curiosidad por conocer los vasos de conducción en las flores.
Materiales:1 clavel blanco, 1 recipiente, agua, colorante para tortas (de color oscuro) y 1 cuchara.
Procedimiento:
1. Colocar en el recipiente ¾ partes de agua.
2. Agregar media cucharadita de colorantepara torta.
3. Cortar el tallo del clavel en forma transversal (aprox. En la mitad)
4. Colocar el clavel dentro del recipiente y dejar reposar al menos un día.
Resultado: observamos el clavelluego de un día y comprobamos que cambió la pigmentación de los pétalos de la flor y disminuyo el nivel del agua.
Conclusión: Las plantas absorben el agua a través de las raíces y la conducen hacialas partes superiores (hojas y flores) a través del tallo, por un sistema de transporte llamado xilema. Si la solución que va a ser absorbida contiene un tinte o colorante, las partes superioresde las plantas de color pálido o blanco serán teñidas. El xilema es un conjunto de vasos leñosos que conduce agua y otros minerales desde la raíz hasta las hojas. La capilaridad es un proceso delos fluidos que depende de su tensión superficial la cual, a su vez, depende de la cohesión del líquido y que le confiere la capacidad de subir o bajar por un tubo capilar.
Ines Sanchez
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