Planificacion Nivel Medio

AMBITO | NÚCLEO | AP. ESPERADOMedio menor | AP. ESPERADOMedio mayor | CALENDARIZACIÓN |
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| | | | L | M | M | J | V |
Comunicación | Lenguaje Verbal | Comprender las accionesprincipales de diversos textos orales en cuentos. | Disfrutar de obras de literatura infantil mediante la audición atenta de narraciones y poemas para ampliar sus competencias lingüísticas, suimaginación y conocimiento del mundo. | | | | | |
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Comunicación | Lenguaje artístico | Experimentar los efectos de diferentes materiales de expresión plástica endistintas superficies de trabajo. | Expresarse a través de diferentes manifestaciones artísticas, pintura, modelado, grafica, teatro, danza, música, poesía, cuentos e imágenes proyectadas. | | | | | || | | | | | | | |
Comunicación | Lenguaje artistico | Expresar secuencias melódicas y rítmicas mediante objetos sonoros naturales o elaborados a través de instrumentos musicalessimples. | Expresar su imaginación y fantasía diferenciando los aspectos estéticos de algún elemento inspirador, para enriquecer la actividad creativa | | | | | |
Formación personal y social |Autonomía | Decidir de acuerdo a sus preferencias entre alternativas que se le propongan de: materiales, actividades, temas, lugares y grupo de trabajo. | Proponer juegos y actividades, sugiriendo formasde organizarlos y de realizarlos de acuerdo a sus intereses e ideas. | | | | | |
Formación personal y social | Autonomía | Reconocer progresivamente que una alimentación equilibrada y lasactividades recreativas al aire libre, contribuyen a su bienestar y salud personal | Expandir sus capacidades motoras y de coordinación, ejercitando sus habilidades de fuerza, resistencia y flexibilidadcon o sin implementos livianos, en espacios al aire libre y en contacto con la naturaleza | | | | | |
Formación personal y social | Convivencia | Participar en diferentes manifestaciones...