Planificacion orientacion quintos
Quintos Años O. 2011.
|SECTOR: O PLANIFICACION Nº: 1 TIEMPO ESTIMADO: |
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|NOMBRE DE LA UNIDAD: Autoconocimiento y valoración.|
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|HABILIDAD GENERAL (Procedimiento): Conocimiento y valoración.|
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|HABILIDADES COGNITIVAS: Identificar y reconocen sus cambios personales. |
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|ACTITUDES (desafío ético): Autoconcepto, autoestima, identidad sexual, identidad social. |
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|Habilidades Específicas |Conceptos Claves |Actividades Claves|Recursos Utilizados. |Tiempo Asignado. |
|(Pasos procedimentales) | | |Aplicación de las TICs |Formas de Evaluación |
|| |* El profesor o profesora jefe dibuja un carnet de identidad en el pizarrón que incluya sus |Pizarra. | |
|* Identifican las características |Identidad. |datos personales. Toma este ejemplo para introducir al cursoel tema de la identidad: ¿son |Plumón |Evaluaciones a través de |
|personales. |Confianza. |suficientes estos datos para decir que conocemos a esta persona?, ¿qué otros datos se |Video |observaciones directa. |...
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