planificacion pai

PLANIFICACION ANUAL
OBJETIVO: 1.- Trabajar las habilidades y aptitudes que están a la base de cualquier aprendizaje que el alumno
Adquiera.
2.- Trabajaruna metodología que potencie un mejor autoaprendizaje por parte del alumno.

HABILIDAD
ACTIVIDADES
OBSERVACIÓN
ESTRUCTURACION ESPACIAL
Copian de dibujo de una cuadricula a otra.
Relacionan yunen con una línea los elementos que tienen la mancha en la misma posición, luego los pintan.
Encierran en un círculo los dibujos iguales al modelo y que están en la misma posición, luego los pintan.Encierran en un círculo las letras que sean iguales al modelo.
Encierran en un círculo los números iguales al modelo.
Completan los recuadros con las figuras faltantes según la posición que tienenen el cuadro principal.

PERCEPCION
Recortan, ubican en el lugar correspondiente, y luego pegan las partes del dibujo que faltan.
Relacionan las palabras de las tres columnas cuyo marco tenga lamisma silueta.
Siguen el camino de cada objeto para luego pegar el recuadro entregado, dicho recuadro está relacionado con el objeto.
Descubren y pintan los objetos ocultos en la lámina.
Forman lafigura uniendo las dos partes que corresponden.
Relacionan y unen con una línea cada objeto con su silueta correspondiente, luego pintan.
Relacionan las figuras iguales que están en distintaposición.
Forman la figura uniendo las tres partes que corresponden.

SECUENCIAS
Observan las fotografías, luego las enumeran según el orden en el que ha sucedido la acción.

PSICOMOTRICIDAD
ESPECIFICARealizan laberintos.
Dibujan el camino que debe seguir el personaje, siguiendo la dirección de las flechas, hasta llegar a su objetivo.
Continúan las series siguiendo el patrón.

EXPRESIONARTISTICA
Pintan la parte indicada de los objetos de manera diferente entre cada uno de ellos.

ATENCION
Completan las figuras siguiendo el modelo, luego pintan.
Ubican el dibujo o los dibujos...