Planificacion Para Cs Naturales

Propósito: la docente promoverá por medio de juegos y preguntas la elaboración y realización de campañas de promoción de la salud y así el conocimiento de las enfermedades que contagian y nocontagian.

Objetivo: que los alumnos lleguen a la conclusión de la las características referidas a enfermedades contagiosas y no contagiosas y a las acciones y prevenciones y tratamiento.

Contenidos:Enfermedades contagiosas y no contagiosas.
Hábitos saludables para la prevención de enfermedades.
Producción de material escrito para la difusión, campañas de promoción de la salud.Bibliografía:
“SOY DE TERCERO”, EDITORIAL EDIBA, Buenos Aires, 2011.
“PIM, PAM, PUM 3”, editorial Mandioca, Buenos Aires, 2011.
“Diseño Curricular para la educación primaria”, Dirección general deCultura y educación, Buenos Aires, 2008.






Momento didáctico:
Apertura

Contenidos:
Enfermedades contagiosas y no contagiosas

Actividades Docente-Alumno:

La practicante abrirá laclase pidiendo a los niños que tomen un papel de la cajita de salud y peguen el papel que tomaron en el cuaderno; y luego respondan la pregunta que les tocó.

Recursos:
PREGUNTAS DE LA CAJITA DESALUD:
¿Qué juegos o deportes te gusta practicar?
¿Alguna vez fuiste al médico? ¿por qué fuiste?
¿Sabes para qué sirve una vacuna?
¿Qué alimentos consumís para estar bien sano?
¿Quién suelellevarte a ponerte las vacunas? ¿Cuándo debes volver a ponerte otra sabes?
¿Sabes que significa contagiarse?






















Momento didáctico:
Desarrollo o reestructuración.Contenidos:
Enfermedades contagiosas y no contagiosas.
Hábitos saludables para la prevención de enfermedades.

Actividades Docente-Alumno:

Se pedirá luego que los alumnos escriban detitulo en sus cuadernos:
¡Es mejor prevenir!
Para entrar en el tema se leerá en clase el texto de la pagina 42 y 43 del libro Chiquipedia 3 ¿de qué trata el texto? ¿Qué hay que tener en cuenta...