Planificacion para nb2
Tipos de objetivos en Ed. Matemáticas.
Formativos
• Caracterizar y comparar prismas rectos, pirámides, cilindros y conos: utilizar el nombregeométrico; designar sus elementos como caras, aristas y vértices; armar cuerpos de acuerdo a características dadas.
Actividad 1: Geometría en el entorno de los niños.
Se realizara una salida a terreno ala plaza de la ciudad, utilizando los sentidos y la percepción.
Actividad 2: Características de los prismas (vértices,
aristas y caras).
Actividad 3: Confeccionar prismas e identificar suscaracterísticas.
Informativos
• Ampliar la comprensión del sistema de numeración decimal:
- Extendiendo las reglas de formación de los números de una, dos y tres cifras a los números de cuatro,cinco y seis cifras
• Actividad 1: Por medio de un Power Point se les
dará a conocer una reseña de la historia del sistema de numeración decimal.
Realización de preguntas.
• Actividad 2:utilizando el ábaco para representar cifras de hasta seis dígitos.
• Actividad 3: Completar la secuencia de dígitos, utilizando una recta numérica.
Instrumental
• Interpretar y organizarinformación numérica en tablas y gráficos de barras.
• Actividad 1: “Sacando estadísticas” Los alumnos deberán organizar datos en una tabla.
• Actividad 2: Aprendiendo a graficar. Los alumnos deberántraspasar los datos de la tabla los datos obtenidos.
• Actividad 3: Interpretación de gráficos. Se les presentara a los alumnos diferentes gráficos de barra, con los cuales deberán responder unaserie de preguntas.
Práctico utilitario
• Afianzar la confianza en la propia capacidad de resolver problemas y estar dispuestos a perseverar en la búsqueda de soluciones.
• Actividad 1:“Jugando en el supermercado”. Los alumnos tendrán la posibilidad de comprar diferentes productos, utilizando las monedas y billetes chilenos.
• Actividad 2: Comprando al por mayor Los alumnos...
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