Planificacion Para Niños Con Tel

Objetivos Fundamentales
y Contenidos Mínimos Obligatorios
de la Educación Básica
NB1 Contenidos Mínimos
1. Comunicación Oral
Audición y expresión oral3


• Audición frecuente de textosliterarios: cuentos, fábulas, leyendas, poemas leídos o recitados, desarrollando el interés y goce por la literatura.
• Audición y repetición de rimas, rondas, canciones, adivinanzas, trabalenguas,fórmulas de juego y otras formas literarias simples tradicionales y actuales.
• Audición de textos informativos y funcionales, identificando ideas principales.
• Formulación de preguntas para mejorar lacomprensión de lo escuchado y aclarar ideas.
• Participación en conversaciones espontáneas y guiadas, formulando opiniones y comentarios directamente relacionados con el tema, respetando el turno paratomar la palabra.
• Pronunciación, articulación y entonación adecuadas en las diversas interacciones orales.
• Utilización de oraciones completas y coherentes en intervenciones orales.Indicadores: cosas observables

Evaluación: desempeño del niño.

Fundamentos: edad del niño y psicológica y mental. Sólo lo pertinente.
GUIÓN DE ACTIVIDAD
Psicolingüística y Lingüística aplicada a losTEL.

Integrantes :
Fecha :
Sección : Nº 1.
Destinatario :
Edad : 7 años, 6 meses.
Objetivo General : Desarrollar habilidades fonético – fonológica del lenguaje.
Objetivosespecíficos: Mejorar las funciones pre-lingüísticas a través de práxias linguobucofaciales.
Reconocer de manera gráfica y concreta los órganos fonoarticulatorios.Lograr una adecuada articulación de los fonemas y dífonos.
Desarrollar la percepción auditiva, a fin de mejorar la discriminaciónde los fonemas y dífonos.

TITULO

TIEMPO ESTIMADO 22 Sesiones de trabajo. (2meses). Cada atención de 45 minutos, con intervención en aula de recursos los días Lunes, Miércoles y Viernes....