PLANIFICACION PRESENCIAL 9 GRADO 2015

PROGRAMACIÓN
NOMBRE
INSTITUTO
AÑO

TE RC E R C I C LO
E DU C AC I Ó N BÁ S I C A

MATEMÁTICA

M a r in a E ster G a i t án de M oya
La Matemática que Honduras necesita...

9

Matemática • 9 Grado

MATEMÁTICA 9
ORGANIZACIÓN DE LOS PLANES
Presenta los ejes esenciales que deben
ser abordados en cada unidad para
orientar su planeación pedagógica.

UNIDAD II

Contiene indicaciones
para el uso de losrecursos propuestos vinculándolos a la vivencia en la sala de clases.

Define las principales competencias
exigidas pra la asimilación de los contenidos de la unidad

INTERÉS

FEBRERO
CONTENIDOS CONCEPTUALES Y
ACTITUDINALES

ESTÁNDAR

Resuelven problemas de la Interés simple.
vida cotidiana utilizando el
tanto por ciento incluyendo
descuentos, impuestos, in- Interés compuesto.
terés simple ycompuesto.

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

ORIENTACIONES
DIDÁCTICAS

1. El maestro definirá interés simple como la utilidad o ganancia que
se obtiene por prestar
dinero. Leer Pág. 9.

Discutir una situación que
involucre una operación
financiera: la compra de
una casa, el inicio de un
negocio, uso de extrafinanciamientos de tarjetas
de crédito, etc.

Mostrar como las matemáticas financieras pueden ayudar aelegir la
forma de pago más ventajosa en una compra, como
pagar menores cuotas, el
tiempo a pagar, etc.

Resolución de problemas ha- 2. Establecer términos a
ciendo uso del tanto por ciento,
utilizar: capital, tasa de
* Usan calculadora para descuentos, impuesto, interés
interés, tiempo. I = Crt Los alumnos resolverán
resolver problemas rela- simple y compuesto.
en clase problemas como:
cionadoscon descuentos,
3. OPCIONAL: Definir tasa - ¿Cuál es el interés por un
impuestos, interés simple
porcentual. Explicar a
préstamo de L. 1,600 al
y compuesto.
los alumnos como cal16% anual?

Incentivar a los alumnos
a organizar sus finanzas
personales y familiares.
Explicar que el sistema de
interés simple es necesa-

Presenta los procesos indicados para la
asimilación de los contenidos.

Sugieretextos, preguntas y
ejercicios para promover el
aprendizaje.

CALENDARIO 2015
ENERO
D

L

4

5

M

6

M

7

FEBRERO

MARZO

ABRIL

J

V

S

D

L

M

M

J

V

S

D

L

M

M

J

V

S

1

2

3

1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

8

9 10 11 12 13 14

8

9 10 11 12 13 14

D

5

L

6

M

7

MAYO

M

J

V

S

1

2

3

4

8

9 10 11

D

3

L

M

4

5

M

6

JUNIO
J

7

V

S

1

2

8

9

D

7L

M

M

J

V

S

1

2

3

4

5

6

8

9 10 11 12 13

11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
25 26 27 28 29 30 31

2
3

29 30 31

INICIO DE CLASES
VIRGEN DE SUYAPA

1 AÑO NUEVO
15 INICIOLABORES DOCENTES Y MATRÍCULA

26 27 28 29 30

19 DÍA DEL PADRE
30 -31 SEMANA SANTA

24 25 26 27 28 29 30 28 29 30
31

14 DÍA DE LAS AMÉRICAS
1-3 SEMANA SANTA
5 DOMINGO DE RESURRECCIÓN

11 DÍA DEL ESTUDIANTE

1 DÍA DEL TRABAJO
10 DÍA DE LA MADRE
30 DÍA DEL ÁRBOL

JULIO
D

L

5

6

M

7

AGOSTO

M

J

V

S

1

2

3

4

8

9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

D

L

M

M

J

SEPTIEMBRE
V

S

D

L

1
2

34

5

6

7

8

6

7

OCTUBRE

M

M

J

V

S

1

2

3

4

5

8

9 10 11 12

D

4

L

5

M

6

M

7

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

J

V

S

D

L

M

M

J

V

S

1

2

3

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

8

9 10 11 12 13 14

D

6

L

7

M

M

J

V

S

1

2

3

4

5

8

9 10 11 12

9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19

19 20 21 22 23 24 25 16 1718 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26
26 27 28 29 30 31

23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30
30 31

14
20

25 26 27 28 29 30 31 29 30

15 DÍA DE LA INDEPENDENCIA
17 DÍA DEL MAESTRO

3 DÍA DEL SOLDADO
12 DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
21 DÍA DE LAS FUERZAS ARMADAS

DÍA DE LA HONDUREÑIDAD
DÍA DE LEMPIRA

II

27 28 29 30 31
25 NAVIDAD

AGENDA...