Planificacion Primer Grado Mascotas

Páginas: 5 (1121 palabras) Publicado: 7 de abril de 2012
Proyecto- Eje temático:
Las mascotas de la familia

¿Cuáles son? ¿Por qué se llaman domésticos? ¿Cuáles son sus características? ¿Qué objetos usan las mascotas?
¿Cómo las cuidamos? ¿Dónde las llevamos cuando se enferman?

Fundamentación: El contacto diario con los animales forma parte de la vida de todo niño, especialmente dentro del entorno familiar.
Los animales domésticos queacompañan y dan amor, son motivo de alegría e interés para ellos. Este trabajo tiene como fin brindarles a los niños oportunidades que les permitan ampliar sus conocimientos, conocer más sobre sus características, los cuidados que necesitan y el respeto que merecen.

Objetivos: Que los niños…

← Participen activamente de experiencias para conocer algunas características de los animalessignificativos para ellos.

← Vivencien experiencias de sensibilidad y contacto con los animales desde el cuidado y el respeto hacia los mismos.

← Expresen a través del juego simbólico sentimientos, sensaciones y acciones vinculadas con el conocimiento y cuidado de las mascotas.

← Establezcan relaciones de semejanza y diferencia entre los objetos que utilizan las mascotas.| | | |RECURSOS Y MATERIALES |
|CONTENIDOS |ACTIVIDADES |JUEGOCENTRALIZADOR | |
| |Inicio: | | |
|FORMACION PERSONAL Y SOCIAL: |Observamos ydescribimos imágenes de animales domésticos, cada uno cuenta qué |JUGAMOS AL VETERINARIO: | |
|Independencia y autonomía en el quehacer cotidiano. |mascota tiene, cómo se llama y lo registramos en un afiche. | | |
|Creación y/oaceptación de normas, pautas y límites. |Conversamos sobre los animales que pueden vivir en casa con nosotros, por qué, |Inicio: | |
|Adquisición y afianzamiento de prácticas de orden e higiene. |qué hacemos con ellos etc. |Conversaremos sobre loscuidados que | |
| | |requieren los animales. | |
|Las historias: de la comunidad. |Desarrollo:| | |
|Inicio en el conocimiento y la valoración de los festejos |Se les pedirá las familias que envíen una foto de la mascota de la casa, cada |Conversaremos sobre el rol del veterinario | |
|significativos para la comunidad. (Díadel animal) |uno mostrará la suya y armaremos un mural con ellas. |cuando los llevamos para que los curen. | |
|Los seres vivos: animales |Dibujarán con crayones a su mascota. | |...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • planificacion para primer grado
  • Planificacion anual de primer grado
  • Planificacion Literatura Primer Grado
  • Planificación Tecnología Primer Y Segundo Grado
  • Planificacion Profesiones Para Primer Grado
  • planificacion de unidad de enseñanza primer grado
  • planificación ciencias sociales primer grado
  • planificacion segundo bimestre primer grado

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS