Planificacion Psico

Escuela N°: . . . . . . . . . . . . . Nombre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ESPACIO CURRICULAR1: . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .NÚMERO DE DOCENTES AGRUPADOS:. . . . . . El presente instrumento contiene una serie de enunciados relativos al Documento “Orientaciones Curriculares para el ciclo básico dela educación secundaria orientada. Versión febrero”, a la implementación del ciclo básico y al informe de la comisión Ad hoc. Solicitamos que lea detenidamente cada ítem y marque con una cruz laopción que mejor refleje su parecer al respecto. Su respuesta permitirá contar con nuevos aportes al proceso de revisión curricular. Gracias por su colaboración. No acuerdo 1 - El documento “OrientacionesCurriculares” brinda información y referencias suficientes para el trabajo docente. 2 - Las orientaciones brindadas respecto a los Espacios Curriculares Articulados son suficientes para suimplementación. 3 - Las orientaciones brindadas respecto a los Espacios Transversales son suficientes para su implementación. 4 - El documento “Orientaciones Curriculares” posibilita prácticas formativasinnovadoras, para el mejoramiento de las trayectorias escolares de los estudiantes. 5 - La presencia de los Espacios Curriculares Articulados ha provocado mayor intercambio entre los docentes. 6 - Lasmodificaciones en la cantidad de espacios posibilita que los docentes se involucren más con sus alumnos. 7 - Los recursos tecnológicos y las bibliotecas fueron más demandadas a partir de la nueva propuestacurricular. 8 - El informe de la comisión Ad hoc representa un avance con respecto a las dificultades señaladas sobre el espacio curricular. Acuerdo en parte Acuerdo totalmente

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Debe sercompletada una encuesta por cada espacio curricular.

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Síntesis de los aportes realizados por la comisión Ad hoc sobre el documento “Orientaciones curriculares para el ciclo básico de la educación...