planificacion sala de 5 años nivel inicial

PLANIFICACION ANUAL
OBJETIVOS GENERALES:
Que el niño logre:
LENGUA
• Iniciarse en la práctica de los distintos discursos orales (saludo, conversación, dialogo, relatos, narraciones, etc.
• Anticipar el contenido de lecturas a partir de distintos portadores de textos.
• Narrar textos breves y renarrar textos relatadas por la docente.
• Reproducirdiscursos breves y(la escritura del propio nombre y de la palabras significativas)
• Reflexionar sobre los usos del lenguaje oral y escrito para mejorar la comunicación.
• Desarrollar la oralidad mediante recitación de poesías, canciones, juegos sonoros y dramatizaciones.
• Identificar diferentes medios de comunicaciones.
MATEMATICAS
• Utilizar el conteo oral como una herramienta útilpara resolver situaciones que involucren objetos, personal y dibujos por los por lo menos hasta diez.
• Producir e identificar formas de representación d las cantidades numéricas.
• Iniciarse en el uso del número, enumerando, comparando, transformando y estableciendo al cardinal en colecciones cotidianas.
• Establecer relaciones entre las partes de un objeto para formar un todo.
• Explorar elespacio estableciendo relaciones básicas entre objetos y personas a través de puntos de referencia.
• Desarrollar orientarse en el espacio próximo reconociendo las distancias de los trayectos.
• Resolver situaciones problemáticas que le permitan exponer sus ideas realizando anticipaciones y representaciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES
• Iniciarse en el conocimiento y cuidado de supropio cuerpo adquiriendo hábitos que le permitan cuidar su salud y prevenir accidentes.
• Iniciarse en el conocimiento de las características de los seres vivos, atendiendo a las necesidades, comportamiento y relaciones entre ellos.
• Conocer y valorar su propia historia, la de su grupo familiar, la de su comunidad.
• Reconocer la existencia del pasado a través de informaciones familiares
•Iniciarse en el conocimiento y valoración de la diversidad sociocultural en cuando a costumbres, valores, tradiciones y creencias religiosas.
• Valorar la importancia de los diversos trabajos y su función social para la vida en comunidad.
• Conocer las características específicas de su zona: los componentes naturales y los incorporados por el hombre.
• Reconocer diferentes medios de comunicacióny de transportes, algunas característica las características y uso.
• Identificar acciones y funciones humanas en el contexto de la organización social.
• Colaborar en el mejoramiento y conservación del ambiente.
• Reconocer que para satisfacer las necesidades sociales, se utilizan recursos naturales y elaborados.
• Iniciarse en la adquisición de valores para aceptar la diversidad.EXPECTATIVAS DE LOGROS

ÁREA LENGUA:
• Resolver situaciones comunicativas que impliquen desarrollar la lengua oral, participando en conversaciones grupales, acrecentando su vocabulario y valorando sus aportes y de los demás.
• Explorar la lengua escrita reconociendo sus usos y funciones e iniciarse en el sistema alfabético de escritura.
• Disfrutar del mundo imaginario de la literaturadistinguiendo los textos literarios entre otros y explorando las posibilidades lúdicas de nuestro lenguaje.

ÁREA MATEMÁTICA:
• Iniciarse en las funciones, usos, designaciones y representaciones de los primeros números naturales.
• Iniciarse en el planteo de problemas y en el desarrollo de estrategias para su resolución, para interpretar y comunicar información matemática sencilla.
•Iniciarse en la adquisición de estrategias para organizar el espacio físico y el de sus desplazamientos utilizando relaciones especiales.
• Reconocer figuras simples de espacio y el plano.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES:
• Iniciarse en el uso correcto de nociones espaciales y temporales para describir y localizar su situación en el espacio propio y representaciones sencillas.
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