planificacion sala de cinco años

Páginas: 4 (802 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2014
Edad: 5 años
Fundamentación:
Una Alergia se trata de una hipersensibilidad a una partícula o sustancia que, si se inhala, ingiere o toca, produce unos síntomas característicos. Hay distintos tiposde alergias, como por ejemplo, a los alimentos, a los ácaros, a los pelos de animales, al polen, etcétera. Me enfocare en la Polinización de las flores, ya que me parece importante acercar a los niñosa unos conocimientos más amplios sobre el tema, que nos conecta con nuestro ambiente natural y nos permite cuidarlo y respetarlo. También me resulta importante inculcar hábitos de higiene en losniños y niñas para prevenir algún tipo de alergia antes mencionado.
Contenidos:
• La importancia y valoración de los fenómenos naturales.
• La importancia y valoración de los insectos en este proceso.Propósitos:
• Importancia y concientización del cuidado de la salud.
• Que los niños/as puedan reconocer los síntomas que producen las alergias.
Día Martes 01/10
Asistencia:
Inicio: Lapracticante colocara en el pizarrón una lámina de cartón corrugado con los nombres de los niños/as.
Desarrollo: La practicante ira nombrando a los nenes/as, y cada uno se acercará al pizarrón para buscar sunombre en la lista y marcarlo con una carita feliz o lo que prefieran.
Cierre: Una vez que hayan pasado todos los niños/as, contaremos entre todos cuantos somos y elegiremos a un niño/a para escribirel numero en el pizarrón.
Recursos: Cartón corrugado, tizas
Actividad de plástica: Pintamos sobre lija
Contenido: Dibujo
Propósito: ofrecer situaciones de enseñanza que permita avanzar a cadaniño/a las posibilidades expresivas a través de técnicas como el dibujo, la pintura o el collage.
Inicio: La practicante le entregara a los niños/as un cuadrado de lija pegado sobre cartulina para queexploren el material.
Desarrollo: Una vez entregado el papel de lija a los niño/as, la practicante pondrá sobre la mesa de cada grupo de niños/as, trozos de tizas blancas y recipientes con temperas...
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