PLANIFICACION SEMANAL 1 5 Diciembre

PLANIFICACION PERIODOS CON APRENDIZAJES ESPERADOS
Nivel: Sala Cuna menor y mayor. Fecha: 1-5 diciembre
Educadora: Ana Ramiro ReyesAgentes: Soledad Espinoza – Jacqueline Alveal agregar aprendizaje completo

Día
Periodos
Núcleo
A-E
Habilidades especificas a trabajar
Descripción de la experiencia
(Inicio,desarrollo y cierres)
Estrategias de mediación
Ambiente Educativo
Lunes a Viernes

10:30
Experiencia Central
Matemáticas
N° 3
Establecer las primeras relaciones espaciales: lejos-cerca, dentro-fuera,encima-debajo
Se ubicará a los niños frente al mural de la experiencia central, se repasaran las normas y se explicará el objetivo de la experiencia, luego se presentaran los materiales, se dejará queexploren y luego se mediará de forma oportuna. Se finalizara con preguntas movilizadoras: ¿Qué material usaste? ¿Te gustó?
Se consideraran los tres criterios universales de mediación, donde severbalizarán acciones para s.c. menor y se aplicaran preguntas movilizadoras desafiantes para s.c. mayor
*Cajas de carton forradas
*Pelotas de calcetín
*Sonajeros con tapas plásticas, bobinas, botones
*Globoscon harina





Miérco-les
Y
Viernes
15:00

Recrearte
Lenguajes Artísticos
N°1
Producir cambios visuales-auditivos con diferentes materiales
Se invitará a los niños/as a en semicírculo en lacolchoneta y se explicaran algunas normas, se les comunicará el objetivo de la experiencia, se presentaran los materiales y se interactuara con ellos. Se finaliza con preguntas movilizadoras
Se incentivará alos niños y niñas para que trabajen con los materiales reforzando en ellos la confianza para que realicen la actividad.
Miércoles y Viernes:

“Rincón de colores y movimientos”
*Sonajeros
*Pañuelos*Música
Lunes a, viernes
14.45
Zona Motríz
Lenguajes Artísticos
N° 5
Explorar su entorno
Se ubicará a los niños sentados en la colchoneta y se repasaran algunas normas de convivencia, luego se les...