Planificacion Semanal Para El Nivel Inicial Sobre Los Medios De Transportes
Nombre de la unidad: ¿En que paseamos?
Duración: martes 16, 17, 18 y 19 o lunes 22 de octubre del 2012
Sección: sala de 4 años.
Objetivos:
- Que el niño sea capas dereconoce los medios de transporte terrestres.
- Que el niño sea capas de reproducir una situación de la vida real mediante una actividad lúdica.
- Que el niño sea capas de memorizar una poesía.
-Que el niño sea capas de de aplicar normas de seguridad vial para resguardar su integridad física.
- Que el niño sea capas de identificar formas geométricas (cuadrado, circulo, rectángulo y triangulo)y colores primarios
Contenidos Conceptuales:
- Medios de trasportes terrestres. – Educación vial.- reglas y normas viales.- senda peatonal, semáforoy señales de transito.
Contenidos Procedimentales:
- Interrogación, anticipación, construcción, experimentación, identificación, dramatización ymemorización.
Contenidos Actitudinales:
- respeto de las reglas de juego, respeto de las reglas deturno del juego, demostrar interés por la colaboración y cooperación en el juego, lograr una integración con sus pares.
Estrategia metodológica: Indagación de conocimientos previos.
Actividades:
•Construir un auto con cajas. Pintarlos y adornarlos
• Completaran las partes del auto con las fomas geométricas y colcaran la que más se parezca a su forma real.
• Jugaran a circular por la calle,simulando ser autos, dentro de la sala.
• Jugaran a ser peatones respetando las normas de transito.
• Memorizaran una poesía “mi auto rojo”:
Mi auto rojo
que con él te recojo
y al viento mearrojo
pues allí no me mojo
ay maldigo el resistor,
válvulas, rotor,
resignado y sin meta
me voy en bicicleta.
• En una hoja como actividad final, se le plasmara un dibujo de una intersección de...
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