planificacion sexualidad


DÍA
ACTIVIDAD
OBJETIVO
RECURSOS
OBSERVACIONES

LUNES


Invitar a los niños a reconocer su genero, para ello se colocaran en el piso dos círculos demarcados con tizas en los cuales secolocara el nombre de niña y niño y se les pedirá a ellos que ingresen al mismo según su genero


Adquirir conciencia de su rol en la sociedad, así como reconocer su genero y las diferenciasTizas de colores y afiches con los dos géneros

Se les hablara de las características de cada genero al cual pertenecen, así como también las diferencias entre las personas del mismo generoMARTES



Mediante la proyección de un video, los niños determinaran las diferencias corporales y sus cambios a través del desarrollo y el crecimiento hasta la pubertad

Reconocer lasdiferencias entre los sexos y reconocer los cambios a los que progresivamente se enfrentaran a lo largo de su vida y resaltar las diferencias en relación con la anatomía masculina y femenina


Tv y Dvd,video


Se les explicara el funcionamiento de su cuerpo y las diferencias de su genero con respecto a la procreación


MIÉRCOLES


Valiéndonos de ropas, invitaremos a los niños a vestirsede acuerdo a su sexo.


Identificar lo usos de las ropas usadas por cada uno de los sexos. Y a su vez reconocer los diferentes roles

Ropas de ambos sexos y accesorios

Fomentar entre losniños y las niñas la realización de representaciones sobre diversas situaciones de la vida diaria; por ejemplo los miembros de una familia cocinando, limpiando.


JUEVES


Invitar a los niños aacostarse en el piso y delinear su cuerpo y valiéndonos de distintos materiales que coloreen su cuerpo y lo vistan de acuerdo a su gusto


Identificar el cuerpo humano, su personalidad y lasdiferencias e igualdades individuales.

Papel bond lápices, colores, ropas accesorios, etc.

Animar al niño a vestir a su otro yo y mostrarle las diferencias e igualdades que existen entre ellos....