Planificacion E.E.F.F.

PLANIFICACION ANUAL

1.-DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución:
1.2. Área: Cultura Física
1.3. Año Básico:
1.4. Profesor:
1.5. Año lectivo:

2. CÁLCULO DEL TIEMPO:
200 días laborables

40 SEMANAS
* 2 semanas de integración, diagnóstico y nivelación.
* 2 semanas de imprevistos.
* 5 semanas de desarrollo de cuestionarios, repaso y evaluación.
* 2 semanas devacaciones
* 29 semanas para impartir conocimientos.

3. BLOQUES CURRICULARES
* MOVIMIENTOS NATURALES
* MOVIMIENTO FORMATIVO
* MOVIMIENTOS EXPRESIVO
* JUEGOS

OBJETIVOS DEL AÑO:
CICLO 1:
* Reconocer las partes del cuerpo humano y relacionarlas con el movimiento a fin de incrementar la coordinación motriz para desempeñarse adecuadamente en las actividades cotidianas.* Desarrollar habilidades expresivas, imitativas y creativas a través del movimiento para comunicarse y participar en las diferentes actividades diarias.

* Iniciar el conocimiento, rescate y práctica de los juegos populares y tradicionales para hacer de la actividad física un medio idóneo de preservación de la cultura y de la salud.

* Ejecutar movimientos corporales con sentidorítmico, en función del desarrollo de la coordinación de habilidades motrices, expresión y reconocimiento corporal.

* Conocer y aplicar ejercicios básicos de respiración por medio de procesos de relajación para el control y mantenimiento de la tonicidad muscular.

* Mantener hábitos de higiene, aseo personal y alimentación saludable en la práctica diaria de actividades físicas.

CICLO 2:* Desarrollar las posibilidades de caminar, correr, saltar, lanzar y flotar en el medio acuático, a fin de mejorar el desempeño de sus actividades y fomentar la confianza y la seguridad en sí mismo.

* Conocer y manejar con seguridad los elementos e implementos sencillos para motivar el interés de su utilización en las diferentes horas de clase.

* Desarrollar habilidades,destrezas, capacidades físicas y conocimientos para mantener un equilibrio óptimo en sus actividades diarias.

* Comprender, expresar y representar informaciones relacionadas con el conocimiento y cuidado del cuerpo a través de la práctica de las actividades físicas, para mejorar la calidad de vida.

* Utilizar adecuadamente los implementos deportivos para estimular la participación activa en laejecución de las actividades físicas

* Mantener hábitos de higiene, aseo personal y alimentación saludable en la práctica diaria de actividades físicas.

CICLO 3:

* Aplicar las capacidades y habilidades motrices en el manejo y utilización de los aparatos gimnásticos para incrementar coordinación, seguridad, cooperación y confianza.

* Identificar las características principalesde los juegos de acuerdo a su origen, ámbito, aplicación y práctica para utilizarlos con fines educativos, deportivos o recreativos.

* Practicar fundamentos básicos de los juegos pequeños y juegos grandes (alcanzar goles con las manos, con los pies, de ida y vuelta, individualmente y en equipos.

* Mantener hábitos de higiene, aseo personal y alimentación saludable en la práctica diariade actividades físicas.

* Demostrar dominio en el manejo de implementos y aparatos gimnásticos para su correcta utilización en las actividades deportivas y recreativas.

* Evidenciar el desarrollo de técnicas básicas y específicas, conocimientos, habilidades y capacidades para ejecutar las carreras, los saltos y los lanzamientos.

CICLO 4:

* Aplicar los conocimientos defundamentos, técnicas, tácticas y reglas deportivas específicas en actividades competitivas, procurando el desarrollo del gesto técnico en cada disciplina deportiva.

* Experimentar y ejecutar nuevas formas de movimientos corporales, utilizando materiales del medio e implementos deportivos.

* Estructurar y demostrar diferentes fundamentos de los juegos deportivos, aplicando reglas, técnicas...