PLANIFICACION O

TEMA
ACTIVIDAD
DOMINIOS
TIPO DE ACTIVIDAD
(Magali Ruiz
¿Eva era africana?
Sesión 1:
*Que los alumnos realicen la lectura sobre el origen del hombre, así conozcan y discutan sobre el tema paracontestar en el libro lo que se pide.
*Tarea: Que investiguen más a fondo en distintos medios sobre el tema visto en clase, y así amplíen y retroalimenten su información sobre el mismo.

Sesión 2:
*Demanera grupal analizar el mito y el artículo de divulgación marcado en el libro.
*Que los alumnos identifiquen las semejanzas y diferencias de estos para contestar lo que se pide en libro.*Socializar y comparar el trabajo para corregir y retroalimentar el mismo.

Sesión 3:
*Que los alumnos realicen un cuadro sinóptico donde plasmen y jerarquicen las características principales del mito yaanteriormente vistas.
*Seleccionen y valoren la información más útil en forma de lista en su libreta, y consideren estas para la realización de su historieta personal.
*Tarea: Que los alumnos elijanun tema personal para realizar su historieta.
*Que investiguen lo que es una historieta (características principales, realización, estructuración, etc.)

Sesión 4:
*Compartir al grupo lasinvestigaciones de cada alumno.
*Que los alumnos comparen su información con la del libro sobre lo que es una historieta, y que realicen un cuadro comparativo donde consideren lo que les falto y asíretroalimentar su investigación.
*Tarea: Que realicen un borrador de su historieta.

Sesión 5:
*Revisar de manera grupal los borradores de historieta de cada alumno.
*Discutir y opinar sobre lo que falto yfallo en esta para prestablecer las características a evaluar en su historieta final.
*Tarea: Realización de historieta final de forma individual.

Sesión 6:
*Que los alumnos compartan y lean suhistorieta de manera voluntaria.
*Evaluar la calidad, presentación, creatividad y esmero en la realización de las historietas.


Conocimiento


















Comprensión

















Análisis...