planificacion y docificacion curricular

Área
Competencia
Indicadores de logro
Contenidos
Actividades
Recursos
Evaluación
Comunicación y Lenguaje L1



Expresa sus ideas por escrito utilizado La estructura de las palabras y las modificaciones que sufren en su relación con las demás

Incluye, en los textos que escribe, elementos que señalan matices semánticos.


Identificación de palabras que, según un textodado, significan lo mismo que otras. (Sinónimos)
Identificación de palabras que, según un texto dado, significan lo contrario que otras. (Antónimos)


Realización de ejercicio en la hoja de trabajos.
Diferenciación entre palabras (sinónimos y antónimos.


Humanos
materiales

Preguntas orales y escritas
Hoja de trabajo


Comunicación y Lenguaje L2


Utiliza los consonantespara formación de palabras comunes en L 2.

Expresa las palabras creadas con los consonantes compuestas en L2.


Consonantes compuestas

Búsqueda de palabras con las consonantes dadas.

Humanos
materiales

Hojas de trabajo
Preguntas orales y escritas

Comunicación y Lenguaje L3



Escucha activamente instrucciones de su interlocutor demostrando seguridad alrealizar una acción.


Responde con seguridad en seguimiento de instrucciones simples.


Vocabulario

Realización de un álbum


Humanos
materiales
Álbum
Preguntas orales y escritas





Matemática


Aplica conocimientos y expresiones de
aritmética básica en
interacción con su
entorno familiar, escolar y comunitaria.


Efectúa sumas y restas con cantidades hasta de4 dígitos

Cálculo de adición en la numeración mayas con totales hasta 200 (basándose en agrupamientos de 20 y 400).

Resuelve los ejercicios
de adición en numeración maya

Humanos
materiales
Revisión de ejercicios en el cuaderno y en hojas
Preguntas orales y escritas, ejercicios directos e indirectos

Medio Social y Natural




Realiza acciones
preventivas a nivel
familiar,escolar y
comunitario que
promueven el buen
funcionamiento de
los órganos, aparatos y sistemas que forman el cuerpo humano

Practica de hábitos para la conservación de la salud y de los valores morales para la convivencia armónica.
Demostración de práctica de hábitos de higiene que conservan la salud corporal: lavado de las manos con al terminar de comer, baño diario, corte de uñas,entre otros.
Sensibilización social ante la necesidad de recolectar y darle tratamiento a los desechos sólidos para eliminar focos de infección.

Realización de ejercicios en la hoja de trabajo.
Análisis sobre el los efectos de las enfermedades al no practicar los hábitos de higiene.


Humanos
Materiales

Preguntas orales y escritas
Hojas de trabajos
Formación Ciudadana

Convivede manera solidaria, respetuosa y tolerante en espacios donde comparten la diversidad de género, etnias y de clases sociales.

Identifica los derechos de todo grupo étnico.

Respeto de los derechos de todo grupo étnico o cultural.

Realización de un diálogo en clase sobre los grupos étnicos en el país.
Lluvia de ideas.


Humanos
Materiales

Participación grupal Preguntas orales yescritas, ejercicios directos e indirectos.
Expresión Artística

Establece relaciones entre los fenómenos artísticos en su
ámbito sonoro y visual

Participa en actividades que integran ritmo y melodía al movimiento y al desplazamiento



Recreación de actividades artísticas incorporando gestos, movimientos y desplazamiento en el espacio.

Realización de actividades utilizando ritmo,melodía y desplazamiento.

Humanos
materiales

Preguntas orales y escritas, ejercicios directos e indirectos.
Participación individual






F) Vo.Bo.
Docente Directora

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