planificacion y evaluacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADEMICO – TÁCHIRAAPRENDIZAJE Y TIPOS DE APRENDIZAJE
(ENSAYO)







Realizado por:
GARCIA CARMEN C.I.15.241.692
CATEDRA: PLANIFICACION DE
LOS APRENDIZAJES



SAN CRISTOBAL, JUNIO 2013El ser humano, es un ser complejo,con capacidades y habilidades; de razonar, pensar, interactuar e interrelacionarse con los demás; asimismo, dotado de inteligencia, sentimientos, creatividad,principios y valores; que lo ayudan a lo largo de la vida; además,con ideas,opiniones, reflexiones diferentes, cada una propias del estilo de vida en el que se desenvuelve cada individuo,cuenta condiferentes concepciones del mundo que lo rodea, es decir, visualiza el mundo desde un particular sentidoy punto de vista.Los individuos aprenden de manera diferente y así mismo su percepción de las cosasdependerá en parte del entorno en que se han desarrollado.Es allí, donde el aprendizaje puede definirse como la actualización de conocimiento previo por uno nuevo, creando un cambio y/o modificación deconducta o comportamiento de la persona.
Es importante, conocer que existen diversos tipos de aprendizaje; ya que los individuos tienen diferentes maneras y ritmos de aprender.Conocer los tipos deaprendizajes, nos permitirá como docentes adecuarnos a la estrategia didáctica idónea para lograr el resultado o meta final de los participantes. A continuación, se presentanlos diferentes tipos deaprendizaje:
Por condicionamiento, es en el que un individuo aprende a responder a un estímulo al que normalmente no daría respuesta. El alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con susconocimientos previos.
Por imitación, muchas de las conductas son por emulación de las personas importantes y destacadas para nosotros.
Aprendizaje memorístico, supone una memorización de datos,...