Planificacion
El tema de los Animales Domésticos esta dirigido a los niños y niñas para que aprendan sobre las características, alimentación y crías de algunos animales domésticos.Las interactividades al final del tema tienen una doble función, la primera es para que la niña o el niño puedan repasar lo explorado sobre este tema y la segunda función, para un docente opadre/madre, es un espacio que le permite potenciar el desarrollo de las capacidades de la niña o el niño mediante el uso de la tecnología.
|Nivel |Apreciación (aprendizaje esperado)|Estrategias sugeridas |
|I |Durante el desarrollo del tema la niña y el niño aprenden a: |• Mediar con el niño y la niña a través de|
| |• Describir e identificar las características, diferencias y |la técnica de la pregunta. |
| |semejanzas de los animales domésticos, para luegoclasificarlos de |• Realizar proyectos didácticos que |
| |acuerdo a varios criterios: como tiene recubierto el cuerpo, según |permitan aprender sobre los animales |
||la cantidad de patas, cada uno con su pareja y las crías. |domésticos. |
| ||• Ofrecer cuentos, láminas, libros con |
| | |imágenes e ilustraciones de animales |
|| |domésticos. |
| ||• Compartir un día con las mascotas de los |
| | |niños o planificar una visita a sus casas |
| |...
Regístrate para leer el documento completo.