Planificacion
Páginas: 3 (528 palabras)
Publicado: 20 de marzo de 2013
FUNDAMENTOS PROPÓSITOS LOGROS DEL APRENDIZAJE LOGROS DE LA ENSEÑANZA
La liberalización de las fuerzas del mercado, promovidas por los principales sujetos de la globalización
neoliberaldurante los últimos treinta años, adquirió tal fuerza en lo económico, lo
político y lo cultural, que fue considerada el principal motor de los cambios geográficos materiales
e inmateriales registrados enel período.
La Geografía que se propone enseñar considera a la globalización neoliberal
como un contexto global que merece ser examinado, ya que lastransformaciones que produjo
han operado tanto en las condiciones de vida de los individuos, los grupos y las clases sociales,
como en su experiencia de la vida cotidiana. A partir del 5o año eltratamiento de estos temas
se profundiza mediante el estudio de la geografía argentina en sus relaciones con el resto del
mundo, considerando también el contexto de la globalización neoliberal.
Explicarlos espacios geográficos estudiados en función de las relaciones que existen entre la economía, la cultura, la política y las condiciones físico natural.
• Localizar el espacio estudiado en un mapa yreconocerlo en sus relaciones con otros referentes.
• Conocer los puntos de vista, contrapuestos y consensuados, entre los diferentes sujetos sociales que se involucran en los espacios geográficos.• Producir conclusiones vinculadas a los espacios geográficos, a partir de actividades en el aula tales como la lectura y el análisis de diferentes fuentes de información, la elaboración de informesescritos y las discusiones en grupo.
• Reconocer las relaciones entre diferentes espacios, sus componentes sociales, políticos, económicos y los problemas ambientales que pudieran generarse.
•Comprender los procesos de diferenciación y desigualdad social y espacial, de acuerdo con la existencia de diversas relaciones sociales originadas en necesidades e intereses económicos,
culturales y...
La liberalización de las fuerzas del mercado, promovidas por los principales sujetos de la globalización
neoliberaldurante los últimos treinta años, adquirió tal fuerza en lo económico, lo
político y lo cultural, que fue considerada el principal motor de los cambios geográficos materiales
e inmateriales registrados enel período.
La Geografía que se propone enseñar considera a la globalización neoliberal
como un contexto global que merece ser examinado, ya que lastransformaciones que produjo
han operado tanto en las condiciones de vida de los individuos, los grupos y las clases sociales,
como en su experiencia de la vida cotidiana. A partir del 5o año eltratamiento de estos temas
se profundiza mediante el estudio de la geografía argentina en sus relaciones con el resto del
mundo, considerando también el contexto de la globalización neoliberal.
Explicarlos espacios geográficos estudiados en función de las relaciones que existen entre la economía, la cultura, la política y las condiciones físico natural.
• Localizar el espacio estudiado en un mapa yreconocerlo en sus relaciones con otros referentes.
• Conocer los puntos de vista, contrapuestos y consensuados, entre los diferentes sujetos sociales que se involucran en los espacios geográficos.• Producir conclusiones vinculadas a los espacios geográficos, a partir de actividades en el aula tales como la lectura y el análisis de diferentes fuentes de información, la elaboración de informesescritos y las discusiones en grupo.
• Reconocer las relaciones entre diferentes espacios, sus componentes sociales, políticos, económicos y los problemas ambientales que pudieran generarse.
•Comprender los procesos de diferenciación y desigualdad social y espacial, de acuerdo con la existencia de diversas relaciones sociales originadas en necesidades e intereses económicos,
culturales y...
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