Planificacion

Eje Tiempo Contenido Aspectos Involucrados

Literatura 1º Trimestre
El cuento. Estructura básica. Secuencia narrativa. Géneros literarios y géneros discursivos. Contextualización temporal yespacial. Personajes. Tipos de narradores. Texto y paratexto. Leer de manera individual y grupal.
Conocer clásicos de la literatura universal.
Distinguir rasgos propios y comunes de los diferentes textostrabajados.
Leer textos completos, auténticos y diversos.
Compartir experiencias de lectura con pares.
Usar la información paratextual como fuente de información del texto.
Comparar opiniones einterpretaciones.
Comentar lo leído y recuperar en el intercambio aspectos no advertidos.
2º Trimestre Cuento popular: características.
Fábula: características; similitudes y diferencias con elcuento popular.
Cuento y novela: diferencias.
3º trimestre Mitos y leyendas: características particulares; similitudes y diferencias.

Estudio 1º trimestre
Signos de puntuación. Normativa deortografía. Acentuación. Familia de palabras. Coherencia y cohesión. Texto como unidad y sus componentes: párrafos y oraciones. Mapa conceptual. Ideas principales y periféricas. Escribir en proceso conrevisión de borradores.
Usar signos de puntuación de acuerdo con los propósitos del que escribe.
Revisar la cohesión léxica y gramatical.
Revisar la ortografía de manera cada vez más autónoma.Reflexionar acerca de la gramática explícita e implícita.
Seleccionar palabras y frases claves para entrar al contenido del texto.
Leer y releer el texto completo y/o algunos tramos con intencionesprecisas.
Usar clases de palabras en función de su clasificación semántica, sintáctica y morfológica.
Establecer relación de significado entre las palabras: sinónimos, antónimos, hipónimos,hiperónimos.
Organizar el resumen.
2º trimestre
Clases de palabras: sustantivo, adjetivo, verbo, preposiciones, artículos y pronombres.
Sintaxis: oración bimembre y unimembre; núcleos y modificadores...