planificacion

EJERCICIOS CONECTORES

1. La Tierra, el escenario de la historia del hombre, tiene su propia historia …………... se ha prolongado …………... millones de años …………... los cuales la superficie terrestre ha sufrido muchos cambios.
A) ya que / desde / hasta
B) por lo tanto / entre / hacia
C) que / por / durante
D) sin embargo / hace / con
E) no bien / hasta / por

2. Un millón de años atráscomenzó una época que ha sido llamada Edad Glacial, ............... por razones desconocidas, el sol perdió entonces algo de su poder calorífico ............... inmensas masas de hielo cubrieron gran parte ............... los continentes.
A) por lo tanto / cuando / hasta
B) mientras / en que / sobre
C) no obstante / hasta / por
D) cuando / ya que / bajo
E) porque / e / de

3. Las armas yherramientas que se han hallado ............... las osamentas prueban que se trata inconfundiblemente de seres humanos, ............... sólo el hombre es capaz de inventar herramientas y de dominar ............... aprovechar la fuerza del fuego.
A) entre / sin embargo / para
B) junto a / ya que / y
C) puesto que / no sino / que
D) a pesar de / en tanto que / tras
E) como / que / por

4. Los milesde años que transcurrieron ............... que el hombre inventara la escritura ............... pudiera dejar testimonios escritos de su existencia reciben el nombre de Prehistoria.
A) hasta / y
B) desde / hasta que
C) de / a que
D) entre / y
E) luego / antes que

5. La Paleontología examina los fósiles, ............... los restos que se han conservado de las distintas formas de vida deotras edades.
A) por ejemplo
B) por lo tanto
C) es decir
D) más aún
E) además

6. La Antropología determina los rasgos físicos y la naturaleza biológica del ser humano y estudia la actitud del hombre primitivo ............... la naturaleza y la sociedad.
A) con
B) bajo
C) por
D) frente a
E) según

7. La Arqueología analiza los instrumentos, la cerámica y otros artefactos hechos por elhombre en aquellos tiempos ............... conocer sus formas de vida.
A) no obstante
B) por
C) no bien
D) como
E) con tal de

8. El hombre de Neandertal era ya un ser humano, ............... se diferenciaba hondamente del hombre actual, ............... tenía frente huidiza y carecía de mentón.
A) por lo tanto, / sólo si
B) como / no
C) no / pero
D) porque / es decir,
E) sin embargo, /porque
9. El hombre de Cro Magnon fue un hombre alto ............... de facciones muy parecidas al hombre actual; ............... él hace su aparición en la historia el Homo Sapiens.
A) y / con
B) pero / así
C) por lo tanto, / pero
D) bajo / junto a
E) hasta / desde

10. La edad que se extiende ............... la primera aparición del hombre ............... hace unos 3.000 años a.C. harecibido el nombre de Época Lítica o Edad de la Piedra, ............... durante este período el hombre hizo casi todas sus armas y herramientas de piedra.
A) hasta / como / por lo tanto,
B) desde / hasta / porque
C) durante / desde / es decir,
D) tal como / la cual / pero
E) entre / y / a pesar de que

11. El Paleolítico se caracteriza por el uso de la piedra tallada, que se extendió hastahace unos 8.000 años a.C., ............... el Neolítico, por el uso de la piedra pulimentada, que se extendió hasta 3.000 años antes de Cristo.
A) por el contrario,
B) pero
C) a pesar de que
D) en cambio,
E) no obstante,
12. El hombre habría perecido en medio de la naturaleza hostil, ............... hubiera estado dotado de inteligencia ............... la cual pudo fabricar armas yherramientas y utilizar el fuego.
A) por lo tanto / , pero
B) porque / a pesar de
C) siempre que / con
D) a menos que / sin
E) si no / , gracias a

13. ............... el Paleolítico, los hombre enterraban a sus muertos y depositaban alimentos y herramientas en las tumbas, ............... creían en una vida después de la muerte.
A) Hacia / por lo tanto,
B) Por / pero
C) Desde / además
D) Durante...