planificacion

Planificación Anual

Destinatarios: Sala de Lactantes y un año
Turno: Tarde
Fundamentación: Durante estas primeras etapas del niño debemos tener en cuenta que la Estimulación Temprana hace usode experiencias significativas en las que intervienen los sentidos de percepción y el gozo de la exploración, el descubrimiento, el autocontrol, el juego y la expresión artística. Siendo este unproceso natural que constituye un conjunto de estímulos sensoriales, que se brindan al niño durante los primeros años de vida para incrementar significativamente su desarrollo psicosocial. Elestimulo es el elemento necesario para lograr una actividad psicomotriz que permita organizar y desarrollar el sistema nervioso.
Realizamos esta planificación para contribuir el desarrollo de lainteligencia, sin dejar de reconocer la importancia de los vínculos afectivos, la motricidad y el lenguaje del niño. Siempre se debe tener en cuenta la importancia de la cantidad y calidad de losincentivos que se brindan a los niños en la primera etapa.
En esta etapa inicial en la vida el niño constituye sus conocimientos fundamentalmente a través de su cuerpo en movimiento. Todo del conocimientoy del aprendizaje parte de las propias acciones del niño, sobre el medio y los demás. Proponemos esta organización de actividades para trabajar y estimular, siempre teniendo en cuenta que el niñoexpresa todo a través de su cuerpo y que es fundamental la etapa en la que se encuentra, para seleccionar y emplear diversos recursos y propuestas adecuadas, que alcancen todas las áreas.Objetivo General
* Estimular al niño en su desarrollo integral, teniendo en cuenta sus características intelectuales, motoras, afectivas y sociales para ser insertado en el medio que lo rodea.Objetivos Específicos
* Conocer su entorno más cercano (jardín).
* Ofrecer al niño/a actividades que potencien el desarrollo de los diferentes sentidos y la organización corporal.
* Ubique voces y...