Planificacion

Planificación de Clase Escuela especial España
Estudiante en Practica Ignacio Rojas Aravena – Fecha: 26/05/2011

Sector/sub sector: Físico motor.
Unidad: Educación psicomotriz, preparaciónfísica y vida saludable.
Curso: T.T.M.C
Objetivos: Favorecer el desarrollo de la organización y estructuración espacio temporal mediante nociones perceptivo motrices en relación con el propio cuerpo,los objetos y los demás. Junto con mejorar la condición física y salud a través de trabajo de resistencia aeróbico y muscular.
Contenidos:
Conceptual: conceptos globales y segmentarios como correr,salta, reptar, etc. Y conceptos de resistencia cardiovascular y musculación.
Procedimental: tareas motoras que demandan coordinar combinaciones simples de movimientos fundamentales, en relación conlos elementos que conforman las nociones del propio cuerpo, de los objetos y de los demás.
Actitudinal: actitud positiva frente a la actividad respetando a sus pares.
Tiempo: 90min.
Aprendizajesesperados Actividades Recursos
Materiales Evaluaciones
-vivencian conceptos de desplazamientos globales y segmentarios como correr saltar reptar etc. Así como de resistencia cardio vascular yrespiratorio.

-Desarrollan la coordinación grupal, y trabajo en equipo.
-Mejoran tareas motoras que demandan coordinar movimientos fundamentales de la
locomoción, manipulación y equilibrio en relacióncon la noción de los demás.

-mejoran de resistencia muscular y cardiovascular combinados con los de psicomotricidad.

-fortalecen musculatura focalizada. Inicio:
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Explicación delas actividades y contenidos.
Desarrollo:
-Calentamiento:
- ejecutan movilidad articular y estiramientos.
- ejecutan ejercicios de desplazamiento en pareja o libres como: desplazamientoslaterales, elevación de rodillas, reptar etc.
-realizan estiramientos.
Actividades:
-realizan juegos de cooperación en el cual tendrán que transportar un balón con un compañero, con distintas partes del...