Planificacion

Planificación Anual
Áreas: Lengua y Matemática
Doc. Alejandra Rodríguez

Área LenguaExpectativas de logroEmplear estrategias cognoscitivas con el propósito de apropiarse de los mecanismosbásicos que integran la lengua: leer, escribir, producir y hablar. | Área MatemáticaExpectativas de logroOperar y resolver diferentes situaciones empleando las estrategias matemáticas. |
Núcleosdeaprendizajes | Contenidos | MES | Núcleos deaprendizajes | Contenidos |
La comunicación y los textos | * La situación comunicativa y sus elementos constitutivos. * La escucha y la comprensión delmensaje. * Ortografía. | Marzo | Los números | * Los números naturales. * Números positivos y sin parte decimal. |
| * El texto y las intenciones del emisor. * Las funciones del lenguaje.* Las tipologías textuales. * Ortografía. | Abril | | * Los números enteros. * Números positivos y negativos. |
| * Los textos descriptivos. * El relato. * Clases de palabras:sustantivos y adjetivos. * Ortografía. | Mayo | | * Los números racionales. * Números fraccionados. * Situaciones problemáticas |
La noticia, el cuento y las super-estructuras | * La noticia.* Superestructura periodística. * Clases de palabras. La preposición. | Junio | La geometría y el análisis matemático | * Diferenciación de los polígonos: áreas y perímetros. |
| * Elcuento. * Superestructura narrativa. * Cuentos tradicionales. * Ortografía. | Julio | | * Los ángulos y sus clasificaciones * Construcción. * Las razones trigonométricas. |
| * Lostextos explicativos-expositivos y sus recursos. * El uso correcto de conectores y signos de puntuación. * Técnicas de estudio: el resumen. | Agosto | | * Análisis de ecuaciones e inecuaciones.* Situaciones de aplicación. |
La poesía, el mito y la novela | * La poesía y los recursos expresivos. * El estilo directo y el indirecto. * Las figuras retóricas. * Clases de...