Planificacion

JUEGOS TRADICIONALESBárbula, Junio de 2011
Nombre del P.E.I.C: Educar en valores
Nombre del P.A: Valorando lastradiciones navideñas

Educar en Valores
Que el tema de los valores esté de actualidad, que en distintos foros se hable de vacío, de crisis de valores y de transmutación de valores, que se realicenjornadas y congresos, que la legislación lo de por supuesto, no implica que esté claro qué es eso de los "valores".
Los valores son cualidades objetivas irreales, no relativas aunque siempre serefieren a la persona, y que presentan las siguientes características:
• Su forma de ser no es "existir" sino "valer".
• Objetividad: no dependen de las preferencias individuales,subjetivas y arbitrarias.
• No independientes: no existen en sí, sino que tienden a realizarse en el ser.
• Polaridad: hay valores positivos y negativos.
• Jerarquía:cualitativamente unos valores son más elevados que otros.
Los valores, como cualidades que son necesitan de un ser en el que realizarse, un portador del valor.
Las bases teóricas en que se sustentanuestro sistema educativo recurren a los llamados "temas transversales", como denota su propia denominación, para poder acoger unas problemáticas sociales actuales ante las cuales la escuela no puedeinhibirse.
La Educación en valores morales no se reduce a ningún área concreta de una Etapa o Ciclo, sino que ha de estar presente en todos los niveles. A través de la Educación física se puedentrabajar y desarrollar los valores importantes para el desarrollo personal e integral de los alumnos.
Por todo ello la Educación Física es en sí misma una educación total incluida en un marco más...